过去人们认为是父母选择了我们，其实不然，在父母选择我们之前是我们先选择了父母。灵魂在抬胎之前会选择一对合心意的人作为父母，然后再投胎到这家人的腹中作为胎儿出生。
特别是在这个时代，有很多灵魂是被派来疗愈这个世界的，所以他们会选择有相关问题的原生家庭，先去承受一遍这个原生家庭的折磨，以此来唤醒自身的天赋，再用自身的天赋告诉世人，面对这样的情况如何自救，并希望这个世界可以从此断绝这样的折磨。每个原生家庭都有其相对应的问题，包括你们所在的原生家庭，当你们受到原生家庭的折磨时，要明白如何爱自己并唤醒自己的使命，必要时候学会保护自己，切勿让自己沉沦在原生家庭的漩涡中，也别只是把自己当成受害者怨天尤人，学会在这次磨难中成长，更要原谅自己当初的选择。原生家庭的伤害是很多人难以疗愈的阴影。但我想告诉你们，你们非常的棒！你们很勇敢！你们为了人类无私的奉献自己的爱，当在这样的家庭中被束缚受打压或折磨或不能做真实的自己时，请勇敢的拒绝吧！请回忆起你真正的使命回忆起你真实的身份，回忆起你的厉害之处回忆起你是谁？回忆起你从哪里来？来到人间的使命是什么？为什么要选择这对父母？为什么会给自己拟写这样的人生？你想从中去学习什么或从中去获得什么？还是想借由此过程去给予什么？透过你这一层肉体去回忆起你灵魂的真正目的，透过这一生的经历去回忆起你灵魂的真实身份，透过这些痛苦去回忆起你曾经真正想要的生活，透过这一份折磨去唤醒你体内的天赋。你是如此厉害如此的完美，是如此的无私如此的值得被爱。你来自于这个世界以外的牢宙，你为人类而来，你被宇宙如此的深爱着，你值得拥有幸福的人生。你是神的孩子是神派到人间的特使，你有自己的使命有自己的天赋，请回想起你的使命你的天赋你是谁？请勇敢的打破壁垒活出那个不受束缚的自己，完成自身的使命去过你自己真正想过的人生吧！
这个世界不是真的，人间是为提供给灵魂修炼的虚拟场，当你们完成使命再次回到我（神）的身边，你们又会是无比活泼的可爱存在。回来吧！孩子们！人类已进入第二阶段，你们终将会回忆起我（神）是谁你们是谁，回来吧！我（神）的孩子们，你们在人间迷失这么久是时候回到我（神）的身边了。人类进入第二阶段，你们会忆起你们的天赋忆起你们真正的实力，我（神）会派弥勒作为掌陀带领你们回家。
无论你们是否成家你们都是我的孩子，若你们已是为人父母请你们好好爱惜你们的孩子，他们作为比你们晚到的灵魂选择你们作为他们的父母，是想让你们陪他们去经历他们想要的人生，他们知道你们能给予什么故而选择你们。作为你们人间的孩子，当他们想要做自己时别压制他们斥责他们更别打压他们，永远保留他们的天真可爱和善良，永远别拿他们跟其它的孩子相比较，因为那会让他们产生自卑感，永运爱他们关心他们。你们需要做的是找到他们的天赋并帮他们实现梦想，切勿把你们的梦想强加给他们，因为他们有他们的使命你们有你们的使命，你们要勇敢的活出你自己无论面对多大的压力，这样你们才能教会他们如何突破重围完成使命活出各自的光彩。
永远信任他们就像你们信任自己一样，不要拿你们承受过的痛苦施加给他们，相信你自己相信他们的人生，更别拿他人的成就来打压你们的孩子，因为使命不同花期也不尽相同，永远别阻碍你们的孩子去过他们想要的人生，因为那是活出他们的人生光彩的途径。永远用一颗好奇心去憧憬孩子们的生活，如同我（神）憧憬你们那样，在我（神）身边你们是我（神）的孩子，来到人间你们也将体会到为人父母的的感受。这个世间五彩缤纷，你们非常的喜爱这里，只是曾经你们迷失了回家的路，我（神）很想念你们盼望着与你们团聚，愿你们在人间玩得开心，不愿看到你们在人间痛苦，故而我（神）们派出很多特使前往人间唤醒你们，引领你们成长带领你们踏上回家的路。弥勒作为掌陀人，她这一生会开三次大会带领你们回家，届时你们一定要参加。我（神）也会去迎接你们，那是最快速回家的途径。当然，你们也可以像弥勒那样自行唤醒自己完成使命再次回到我（神）身边。
你们是神的存在是我（神）的孩子，是作为神来到人间的存在。你们在人间作为父母，父母的责任最重要的是教会他们品德并找到他们的天赋，因为他们跟你们一样每个人都身怀异禀，你们每个人都是知识的来源。学习人类的课堂是为了透过那些知识去回忆起你们自身的身份和天赋，你们本身就是知识的源泉每个人都是。但也别因此丢掉人类的课堂，因为那是唤醒你们的天赋的基础，但也别被强行输入。你们作为人类的父母主要是找到孩子的天赋领域，并运用正确的知识去唤醒孩子的天赋，当孩子们坚决抗拒并与其天赋相违背时不要逼他们强行输入，因为那样只会把他们的使命推向更远，孩子们找不到他们的天赋就无法完成他们的使命实现他们的梦想。
永远别鞭策你们的孩子成为你们想要的样子，而是尊重他们的选择，让他们成为他们自己喜欢的样子，因为那是他们的人生。如果担心他们会走错路，请在他们小时候就开始正确引导，并以身作责教导他们真正的为人处事，教予他们如何判断是非，如何在道德与法律之间完成自己的人生。小时候是关健期，这个时期一定要给足他们更多的安全感特别是婴幼儿期，不可用恐吓或者命令的方式剥夺他们的安全感和自主权，督导学校也不可以这么做，应给到足够的关心和关爱给他们让他们足够阳光自信，当他们的人品形成人格时便可放手让他们去闯他们的人生。
永远不要把你们的人生经验当作可以略省他们的体验，我们应该告诉孩子们，我们是那样深深地爱着他们，爱！意味着爱他们的全部，既爱他们的优点也爱他们的缺点，当孩子们有做得不对的地方要进行正确引导，告诉他们为何不能这么做这么的的后果是什么，让孩子意识到事情的严重性，但最后的抉择要让孩子们自己做主。并告诉孩子们要为自己的行为承担后果，而非从小就强行把他们的安全感和自主权给剥得掉，活生生的把他们变成连自己都讨厌的傀儡任由自己操控，小时候父母来操控长大后就变成他人操控！这样的教育方式只会摧毁自己的孩子，摧毁他们的自信埋没他们的天赋，使得他们不能够像正常的孩子们那样做心灵健康的孩子，正常发挥他们的天赋！虽然现在的孩子不像古代那样挨板子，可心灵上的创伤却是久久挥之不去的悲痛。所以，要注意我们的言语，万不可在言语或行为举止上重伤自己的孩子。
只有以身作责，从小就教会他们遵循因果法则才能有望成为家族的骄敖。一个品行不端有成就的人算是家族的骄教吗？不算！只能称之为有能力，一个品行端正未有成就的人呢？虽然还不算但至少地基打得好，如若选对轨道，未来只要有成就就妥妥的成为整个家族的骄敖。面对有能力的人，我们可以从中去其糟粕取其精华转而把自己的日子过好，但单凭有能力没有修养却成为不了弘扬的美德，更不可能作为家族的传承。于灵魂而言，穷与富都不影响灵魂的修行，所以，穷并不可怕，可怕的是已经穷得叮当响了还不知修行，更可怕的是好不容易透过往世累积的福德才换来今世的富裕，却又仗着那点钱挥霍自己的福德，甚至有的人还想把下一世的福德给赔进去，这样的恶性循环何时才到尽头？
