2022-05-21

儿童纪律教育      培训总结

春蕾八幼

自主是一个复杂的目标，需要我们逐渐改变以往认为通过外在的说教、奖励和惩罚来灌输给幼儿的观念，而是应从幼儿的内部建构或产生，才能成为儿童自己的规则。

通过描述儿童的行为来回应儿童以及通过提问来表示对他们的活动感兴趣，这就是对儿童最大的鼓励。

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