是哪里吸引了孩子和家长?

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暑假夏令营的开班,别人都在着急招不满一个班,而我却在着急超过了那么多人该怎么办?

我在想,是什么让家长愿意去信任我,很疯狂的要报我的班?(8:00开始接龙,不到半个小时超额)
第一,我从来不强迫家长去做任何事情,所有的人都有这种倾向,不喜欢外在的压力,越压越不去,越求着去上课越不稀罕,那我的原则就是自愿为主。
第二,做孩子的工作,当孩子想上你课的时候,他回去会对爸爸妈妈有要求,只要孩子愿意,那么大人还有什么不愿意的呢?所以做通孩子的工作是第一步。
第三,饥饿模式。让他们知道名额有限,那么他们就越是在意这一个名额。这是属于一种人性的心理作用。比如,当两个班主任上个星期五就已经在招学生了,可是,我压根都不担心,我告诉家长,我会在今天晚上8点钟开始接龙,前30个才有名额,那么全班104个人,也就是意味着74个人不能上我的课。如果你是正面的去招30个人,别人不稀罕,但是你反过来说,有74个人不能参加,别人就生怕自己参加不了。所以家长在八点钟那一刻全部抢满了,乱了套,最后是我进行整理,得出了先后顺序。
当然这里面,应该是跟老师的个人处事风格有关。比如说,我喜欢向家长给出我的专业。我会告诉家长,我上课的内容是什么?我会拍一些图片告诉家长是哪些内容,给出我的专业。
当然还有重要一点,懂得换位思考,家长需要什么。家长希望孩子收获什么?我的观点理念是,第一,乐学。让学生乐于学习,快乐学习,放松学习,这是家长都所追求的。第二,思维训练,我不是基础题训练,而是完成比较难的思维题训练。越是有一定难度,家长越是觉得,这样的内容非常的棒。
也许,不只是这些吧。也许,平时我过于严厉,在暑假夏令营里面人数比较少,希望孩子能跟我多一些亲近,让孩子多一些游戏参与在里面,可能也有关系吧。
理由都是那么的牵强,但是我再也想不出更好的其他理由,今天也只能勉强的把困惑放在这里。
接下来最头痛的事情就是解决,30名以后的22个同学不能参加我的课,该怎么办?我只能够强行的说对不起,应该不能参加我的课,对吗?这不是我想要的,但是也许,只能这样操作,我有时觉得这样,好残忍。
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