2018年的4月10号，昨天是周二。今天我想说的是关于孩子的教育问题，因为我之前其实挺畏惧这个话题的。但是我发现我最近好像越来越喜欢这个话题。也许是我成长了许多，内心变得柔软了，不像以前那么坚硬。以前觉得哪有那么多的事儿嘛，我什么也不想不也粗糙地长这么大。其实不然，我人和低等动物的区别就是人有感情，人有心能够感受，能够交流。
昨天发生了一件事，两个二年级小朋友，因为在上车之前相互挤了一下，发生了摩擦，后来其中的小女孩儿哭了。那小男孩儿呢，也坚持认为不是自己的错。我的一个同事大声地斥责这个小男孩儿(因为小女孩哭得让人心疼)，让他出来。小男孩儿非常害怕。同事他自己无法让小女孩不哭，就把我们喊出去想办法。因为这个同事嗓门很大，导致女孩哭得更凶。我首先走到女孩面前，用手拭去她脸上的泪水，让她别哭。已然不能从她那里得到事情的原委。于是我压低声音，温柔地问那个男孩儿，发生什么事了。在事情没有弄清楚之前，不能因为哭的是女孩，女孩儿就一定是受害者，男生就一定要被指责。不能值仅仅通过表象就断定事实。
刚开始，他担心又要面临新一轮的指责，所以离我们大学有五六米远，声音颤抖地讲这个事情。这个时候我把我的右手搭到他的肩上说:“你先别着急，慢慢说，离我们近点”。说着我把他引到女孩面前。
我现在知道了事情的大概过程。对男孩说:“因为对方不小心推了你一下，所以我们应该选择相互谅解一下对不对？”我其实说这件事情是觉得自己在成长。我在慢慢的学会怎么去引导孩子，而不是一个旁观者的身份或者是大人的姿态在谴责。
老师也需要学习，也需要成长。这让我想起我的一个朋友，她曾经问我一个问题。她觉得自己可能会误人子弟，她一想到自己的一个决定甚至是一句话都有可能会影响这个孩子一辈子。这种感觉让她觉得很愧疚。我记得我当时是这么跟她说的。
你这么想说明你心里装着孩子，说明你是一个对孩子负责任的老师，那么首先孩子能够遇到你也是他们的幸运。因为善良这个东西也不仅仅是书面上的文字，它还是一个人去影响另一个人。没有遇上你，如果换成另一个人，他或她可能是个心里从没有想过这个问题的人。那岂不更可怕？
我知道我还有很多需要学习的地方。尤其是心理学，因为我发现心理学在我们现如今的社会真的非常重要。看看现代人在高强度的社会压力下，得抑郁症的人这么多，你就会觉得一个健康的心理有多么重要！
总结了一点就是要兼顾拥有一颗柔软和坚强的心。柔软是让你感受生活的美好，坚强是让你应对生活的挫折。
