01
身边常常有人会抱怨，我明明做的很好，为什么升职加薪的不是我？
每个人都会关心自己的职业发展问题，大多数人对自己的工作会很满意，但结果是一直未能升职加薪。为此，很多人会愤懑不平。
其实，这就涉及到上班族在职场中的定位、与学生的差异问题。《靠谱》一书认为“学生是支付费用的消费者，上班族时收取费用的生产者”。上班族的工作有没有价值，不是自己来评判而是他人做评判。
抛却感性的困扰，我们必须要思考这样一件事，如何才能满足客户和公司的期待？
找准定位、转换思路，应该站在客户和公司的角度思考问题，做出行动前问一问自己，这样做能给客户带来什么，能给公司创造价值吗？只有不断养成这样的思考习惯，才能持续地为客户和公司创造价值，才能在职场上取得精进。
作为上班族，我们必须要摒除学生思维、构建起职场人思维。为公司提供更多更好的产品，为客户提供更多更精的服务，这样才是“升职加薪”正确的打开方式。
02
思路转变了，我们还需要更好的方法，比如说“输出倒逼输入”。换句话说，就是从目标倒推当前工作的方法。
在开展工作之前，先是预设出最终成果的雏形，列出一级标题，然后在一级标题的基础上细化为二级标题，这样不断细分，直至思路清晰后再开始行动。从结果倒推工作，大多都不会偏离原本的目标。
职场人是生产者，每天都在输出产品，若是对生产过程产生疑问，不妨从产品本身出发，明确最终的产品形式，再思考每个环节的内容，最终到推出整个生产流程，这样既高效又精准。
就像我上一次提到的同事小张，他组织培训的过程中多次返工。如果他能做到首先明确了培训的整体形式，再分级确定每个版块的需求，然后逐个击破，相信他就不会多次返工了。返工造成的效率低下，最终会影响上司对他的评价。上司不满意，参加培训的学员也不满意，即使他对自己的工作再满意，那么它的产品和服务都不能为公司贡献较多的价值，也就谈不上升职加薪了。
03
思路和方法都有了，如果再具备有效的工具，那么高质量地完成工作就不难了。这里想和小伙伴们分享一种清单工具——“任务管理表”。
任务管理表，就是执行任务时要用的管理工具，通过Excel表格罗列内容、方案状态、负责人、期限的信息，让相关人员可以相互确认工作的进展。
其实，这与学生时代的课程表很相似。每周课表，包括课程名称、时间、地点，授课老师信息全面，只要看到课表我们就会知道这一周的安排，这也是为了方便我们安排自己的日常学习和生活，尽力去除模糊的部分。
职场中也有很多类似的表格，比如说年度工作计划/总结、月度重点工作计划/反馈、每周工作计划总结督办表都是有异曲同工之处。关键在于信息完整，能及时检验反馈。
我现在做的日报就是如此，上班前将当天任务列清楚，下班时候再复盘。这样既能提高工作效率，又能促进工作能力的提升。
