学科教学中的德育

德国教育家赫尔巴特曾经说过:“教学如果没有进行德育，只是一种没有目的的手段，道德教育如果没有教学，就是一种失去了手段的目的。”教师应从教科书中挖掘德育功能，寻找德育与物理教学的结合点，创设教学情境、有效地实施德育。

物理教学中的德育

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