十一月份在忙碌中一天天过去，这学期也不知道整天忙什么，原来每天下午的午休时间都在东奔西跑中过去，唯一定心的是每周六早上，按生物钟规律早早醒来，享受着一周幸福的时光，于是就拿起手机，靠着床头，总结上周工作，安排下周工作，虽然有些安排没有执行，但对于做事情一向无头绪的我，把手机拿出来看看安排，就知道下一步干什么了。，持续了差不多两个月，这算是我的一大进步了。以后也随时要求自己坚持到下来。坚持需要恒心，它需要科学与品质的结合，坚持到底必受人尊敬，终成大器。
每年十一月上旬孩子们都安排中期测试，根据桥小安排，我们提前两周安排了摸底测试，有了对孩子们现有知识掌握的情况，我们查漏补缺，到正式桥小中期考试成绩下来，孩子们成绩基本满意，让我悬着的心才得以放下。 学习成绩好，自然有她好的原因，一般来说，最主要的是靠他(她)自己，还有部分家长及托管老师的功劳。学习成绩差，总离不开基础不好、学习习惯不好或者家长老师没管理好。
l同一个班学生，总会有好的，有差的。对老师来说，这是正常的，好的差的都只是班里的一部分；对家长们来说，这个好的或者差的就是咱一个家庭的全部。所以，作为家长一定对自己的全部负责。 现在孩子整天被应试教育鞭策着前行，学习积极性总是不高，老师们在学生考试时一个个显的还急，可他们就是不起劲。试卷下来让孩子们对照检查，从他们嘴里出来的话不外乎我不小心，做题慌张，除了个别错题，你让他们改正，正确答案跃然纸上，也着实让老师和家长们哭笑不得。 孩子们到底怎么了？仔细想想，也难怪，上上下下都盯着分数，孩子们一天到晚都手不释卷，留给他们自己的时间又有多少呢？作为托管老师，我们在关注孩子分数的同时，也在深深的思考着。于是，除了学习网上的教育方式，我把目光转向了图书馆，以便从书籍中获取更多的东西。用以指导自己的教学理念。《做优秀的班主任》这本书是一个高三毕业班老师的著作，书里面真实的案例分析，对我管理班级有很大帮助，也让我随时调整与孩子们说话的方式，利用其中一个案例教育我们四年级孩子，结果令我满意，孩子们美好的心灵深处充满阳光，只是我们不善于挖掘出来。看来读书馆是我未来的日常了。
十一月份基本上没有什么大事件，关注了《十点人物志》这个不错的平台，每天早上趁着洗脸刷牙时间听课，感受到一些知名人物生活和创业的不易，也给自己带来一些影响，在徘徊不前时听听，内心深处也涌起一股力量，告诫自己今天的努力中藏着未来的尊严和底气。熬得住最后的时光，就能迎接新的开始，十二月的旅程即将开始
希望大家能珍惜最后一个月的时间
愿一年所有的努力
都在此时硕果辉煌
十二月，你好
愿你快乐，幸福，美好
善待时光
善待自己
