被孤立的晓雯

同学们被晓雯的哭声惊动了,大家回过头,才发现了孤独的晓雯,曾欣怡马上明白了原因,跑过去拉起晓雯的手,将晓雯拉到了自己小组。事情似乎得到了解决。小组学习又开始了。


第二节下课有三十分钟时间,同学们先做广播体操,然后自由活动。李老师忙着在办公室改作业。晓雯操都没做就闯进了老师办公室,她按压住激动的心情叫了声李老师,眼泪就流了下来。老师抬头看着晓雯问:“怎么了”她拉过晓雯的手。“我不知怎么了,大家都不跟我玩!”李老师心里明白,原因是多方面的,比如晓雯单纯直接,有点嫉恶如仇,比如哪个同学犯了错,她一定当着同学的面告状,比如,晓雯好胜,不管是游戏还是学习,她总要争胜…

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