区域活动结束后，小朋友们很快就给玩具找到了家。这时陈裕翔忽然发现了小椅子的影子，开心地对身旁的彤彤说:“彤彤，你瞧，小椅子的影子”。彤彤一听，立马转过身来，朝着翔翔小手指的方向看去“是的，我也看到啦”。
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“咦，你瞧！我们的小脚也有影子”彤彤发现了新大陆，于是他们两个一起观察着小脚的影子，不时变换着脚的位置。
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一旁的马煜祺也被他们的发现吸引了，他把小手伸出来在太阳下晃一晃，兴奋地对一旁的陈裕翔说：“翔翔，快来看啦，小手也有影子”。“好的，我也来试试”。说着，翔翔也伸出自己的小手，一边转一边仔细观察着地上的影子。
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这时彤彤，涵涵也加入了他们的队伍，四个小朋友一起讨论着、探索着。
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“祺祺，你看，我变出了一只小狗”。我也来试试。
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观察分析：
支持策略：
1.让幼儿向小朋友介绍自己对影子的发现。
2.投放绘本故事《我的影子朋友》，增强幼儿对影子的兴趣。
