女儿起床：要看Ipad，跟她商量能否放学后晚上来看，她答应了，不是很情愿
思考：是否让她选择，1.看Ipad，迟到就不去上学2.不看，早点上学，晚上回来看
晚上：二级反馈，讲解事情经过，告诉她有毅力，并给予奖励
女人上学路上：一直说冷，没有抱她，给她温暖怀抱
女儿上学路上：情绪不佳，没有探寻情绪不佳的背后的原因，并让她作出选择，给予激励建立自信
寒假没有给她报班，培养她养成阅读习惯
亲自教育一点反思
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