从老师的文中，总结出一个只有..才...的句式来指导自己的成长。
如果学习是手段，目的是成长；那么成长也是手段，目的是改变，职场发展、升职加薪、身体更健康、家庭更幸福，这里必有比较级的存在。
那么，只有学习学习才能成长，只有成长，才能改变。
而回到学习的源头
- 一方面是让提升学习效果，围绕价值（不能是自嗨的价值，必须是有成果的价值），战略；
- 一方面是防止学习效果降低，进入低水平勤奋。
这里有个两个认知更新
【更新1 】：现实的存在是用来对照的。如果（结果不好）...那么（错）...（承认-更改-不墨迹）。
ps（或者说现实存在的意义就是用来摘果子的，不断地验证假设，修正更迭）。
【更新2 】：放弃存量，拥抱变量。不要有偏见、不要有鄙视，去利用多个维度的竞争优势。
每日一图
@3-29个人成长只是最低水平要求！
