第十周教学随笔

        今年的秋天急匆匆地和大家打了个招呼就走了。才十月,有的小朋友已经穿上了冬季校服。

        班上一个小男孩,经常哭喊着要爸爸、要妈妈、要回家。开学起每周都要这么来几回。每次都是真的哭,哭到撕心裂肺,也哭到了我心里,我于心不忍。很想为他做点什么。孩子经常喊着要爸爸,我就和爸爸联系,开始,爸爸能连夜从广东坐高铁回来,接孩子回去睡一晚,第二天又坐高铁回去工作。孩子很满足,接下来的几天都是乖乖上课,只是脸上笑容无几。一天中午,孩子又开始想爸爸,情绪不高,这时又有小朋友和他起了点小争执,两个人互抓,他脸上挂了彩,终于又哭了起来。那个小朋友倒是好好的,没哪里受伤。看吧,这个孩子,情绪崩溃,听不进旁人的劝告,可他从来没想要伤害别人。就想着给孩子爸爸发个视频,向孩子爸爸说明一下情况,也刚好让小朋友和爸爸说说话。这个视频从中午打到晚上,爸爸才回给我。是啊,孩子爸爸也要工作,不能随时随地照顾孩子,这不才选择我们学校吗?当天晚自习,我只好抱着小朋友,送他回寝室。告诉他,只要在学校,贺老师会一直在你身边。

      那晚之后,小朋友开始“娇气”起来:中午不和同学排队去用餐,就在教室等着,等着我发现他没去食堂,再返回教室找他,牵他的手一起去食堂。吃完饭后,也要等着我,让我陪他一起回寝室,上课的时候,不愿意坐座位,拿了书要和我站在一起,没一会儿,他就站不住了,想坐又不想回自己的座位。倒是没有哭着要找妈妈了,是个好现象。

        我不知道,这个小朋友还要几个星期才能完全适应小学生活,才能做个所谓听话的孩子。当我周一接到他时,他没刷牙、没洗脸、没有吃早餐,跟着我来到办公室,吃下半个已经有点凉的饼。当时,我只想自己能是他的依靠,能是他情感的寄托。

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