昨天中午放学就告诉我，妈妈我不想先写作业，我说可以，写作业是你事情自己的做决定。(就没想要求必须写了再玩)答案她可以。
通过前两天的践行我反思，写作业不一定等于(高效)学习，玩也是一种学习能力。
小区孩子一见她在，都愿意找她玩，一玩几小时不见人影，中午饭过了她回去了，看样子玩的很开心。哈哈回来也不给她吃，停电了，让她吃水果。告知她我要出去，下午自己上兴趣班，自己回来。她说可以。见她主动去写作业。及时表扬肯定她，心里是知道作业的。
晚上我回来就已经6点了，得知她在姑姑家玩的很开心有哥哥陪她玩。
我们吃完饭喊她回去做游戏，她还有些不舍，但又想玩，经过劝说很快答应回去了(看来玩游戏更吸引她)。
海英老师每节所讲游戏孩子也都看过，也很感兴趣，于是，先从层层叠，挑竹签，到抓石子，洗洗乐。。。。基本上都玩过一遍后，今晚她提意玩脱袜子，石头剪刀布，谁输谁脱，我们大人觉得很无趣，可孩子笑的，咯咯咯好吧，你开心就好。
玩了一会我去洗衣服，孩子跑去给老公捶背了，两人乐呵呵的，(以前孩子总说不喜欢爸爸，还要求我换个老公)游戏魔力真大，孩子不再那么疏远爸爸了。
