老师说：“不求一味的输入，更重要的是大量去输出，也即去践行哦！”天马同学回复说：“是的呢！践行了，就会在我们的生命中成立事实，我们因此能获得力量！”
知道老师是在07年的时候，一个实习单位的同事，参与她的“东篱助学活动”，之后“东篱”这个名字一直深深地刻在了我的心里！直到前两年有学员分享了老师的学问“NLP课程”，让我领悟到亲子教育可以如此轻松，而后那个分享应老师学问的朋友，怀孕生孩子，精力有限，那个群就解散啦！之后我在很多的网站上都搜索过NLP这门课程，在喜马拉雅也搜寻过，但是关于这方面的知识寥寥无几！直到有一天，一个同学多拍了一瓶知者的护肤品，她把那瓶多余的送给了我并跟我说：“这里有个群东西很好的”！当我进群那一刻居然看到“应童”，随即加了应老师，但是应老师第二天才通过了我！开始了我们的聊天是第二天早晨7点多，我深深地被这个女子温柔到啦！“淑华，早！”曾经的我是非常不喜欢别人直呼“陈淑华”总是很渴望呼我“淑华”，内心总是渴望被尊重！等到别人直呼“陈淑华”我会排出一副冷酷的样子！表示我高高在上的样子！当时跟老师微信的时候，我们正在选拔鼓乐队的学生，因为在忙着于是回老师话有点分心。
老师回复我：“因为你很重要，所以在对话过程中会重视你的表达。我的内心被深深地触动着！后来她一直在我的好友里，有点小困惑老师也会及时回应我。
之后，我一直在输入，上班路上听，下班听，群里学习，大量的输入！《超越评判》这节微课我甚至反复听过五六次！还纪录过笔记！群里有些信息啊！文章啊！我没有及时输出的！怕人咨询麻烦，内心戏还是非常多的！头脑编织的太多！还是没有超越评判！随老师学习的初衷是希望自己能跟儿子更好的沟通！带给儿子更好的教育！慢慢来，希望自己更加突破，毕竟离开自己太久啦！希望自己输出大于输入！
