要说苏三当年最喜欢的主持人,当然是快乐大本营的何老师,简直不要太机智太会接话啊。而且,何老师那个时候起就已经是斜杠青年啦,一边做主持人一边在北外做老师,读中学的苏三羡慕的不要不要的,直接影响了后来苏三的择业,硕士毕业也跑去做了一名大学老师。何老师最擅长的,是面面具到地照顾在场人的情绪,不管深台词潜台词,何老师总是能敏感地抓住,而且很巧妙地化解尴尬。最近两期何老师还在教年青后辈怎么回答媒体刁钻的问题,果然高情商体现在“语商”上面!那怎么才能会说话呢?本期苏三就带大家一起看看何老师怎么现场教学完美展现会说话的技巧。
何老师从小就是学霸,一路高分被保送进北外读阿拉伯语系。大学的时候一边学这门拗口的语言,何老师还展现了表演天赋,自编自演的小品参加北京大学生的一个毕业演出,被央视导演相中,从此进入主持界。先是跟金龟子刘纯燕一起主持儿童节目大风车,“大拇哥”在我们80后一代人心中就等于“清新”&“有趣”。
期间他还主持一些电台节目,然后98年大拇哥从央视回到家乡长沙,加盟湖南台快乐大本营。从此,何老师在快本的舞台上充分地展现了他的机智跟情商,人称“救场王”。不管队友们多么硬的梗,多么不靠谱地口误,他都圆圆满满地救回来。
其中有一次记忆特别深刻。谢娜好像在回忆自己出道的故事,突然说“那个时候荧屏上流行那种很做作的主持方式的时候,我都觉得我一辈子当不了主持人”。oh,这情商也是醉了。。讲话非常大的忌讳就是贬低别人,何老师在“向往的生活”里面也耳提面命地告诉年轻后辈,我们稍后具体说。何老师敏感地觉察到了这个问题,马上说“也不能说是做作,那时候是比较规范”,妥妥地圆了回来。
这就是何老师,善良,并且有智慧。
如果说之前何老师站在舞台上,我们还都是很有距离感地崇拜,“向往的生活”里面我们看到了何老师日常生活中如何为人处事,最重要,怎样说话的。在每日的劳动跟相处中,何老师的学霸特质展现无遗:规则感&勤奋&相信努力。
▲ 严守规则。陈赫那期,大夏天顶着烈日在田里摘玉米,陈赫往车上装玉米的时候,想蒙混过关,何老师马上劝阻说还是规规矩矩按实际来数。又怕陈赫面子上过不去,还补充说,万一他们(导演组)倒带子发现就不好了。这样一方面坚持了自己不作假的原则,而且没有站在道德制高点上讲“我们不应该弄虚作假”,“你这样是不对的”,而是跟陈赫站在同一个阵营中,潜台词是,我跟你一样,只不过是怕导演发现,所以不想浑水摸鱼而已。
▲ 勤奋。虽然黄老师是做饭的中心人物,但是其他周边任务几乎都是何老师带领完成的,喂狗,喂羊,喂鸡喂鸭,顶着酷暑下田。有意思的是,几乎每一期都是何老师第一个起床,开始忙一天的琐事。
▲ 相信努力就能成功。相对于黄老师做饭的游刃有余,何老师下田是体力上的一种挑战。当一天2000颗玉米的目标设定以后,何老师一趟趟地在玉米地里奔走,连肌肉发达年轻力壮的大华都累的要趴下的时候,瘦小的何老师一直坚持着。两人都累得不行蹲在地头,还不停鼓励大华要相信自己可以完成目标。最后凭着两个人的努力,他们真的达到了目标,此时,何老师不惜以几十颗玉米的价钱,向导演组买了一瓶大华爱喝的可乐,庆祝他们完成任务。
在上面的例子里面,我们已经看到何老师比一般学霸更牛的地方,那就是能够非常周到地,照顾他人的情绪。何老师作为一枚高情商学霸,简直就是高情商=会说话的教科书。
1.“他不是那个意思。谁拍的啊哈哈哈”
任泉和李冰冰那期,任泉一到院儿里就称赞说“(院子)比电视里好看多了”. 说者无心,但旁边的何老师察觉出来问题在哪儿了,马上对着正在拍摄的摄影师团队笑呵呵滴说,“他不是那个意思” 替任泉解围,接下来又调皮地说“谁拍的啊?哈哈哈哈哈”。任泉也是有意思,进屋以后又对黄老师说了同样的话“比电视里好看多了”,黄老师也rio好玩儿,直接落井下石“那就是他们没拍好哈哈”。两种反应,没有优劣,但是照顾摄影师情绪上面,显然是何老师的更贴心。
2. “在我心里,你永远十八”
最近一期,H3坐在一起闲聊,黄磊感叹自己眼睛不行,何炅提醒他是不是老花了,并且说老花眼的标志就是掏出手机下意识地就拿远才打开看。黄磊说,嗯,我就是。何老师愣了一下,“是吗”,给自己一点反应的时间之后,马上说,“没事”,并举起杯子“来吧”。跟黄磊碰杯,说“在我心里,你永远十八”。(上一期的视频被企鹅下架了,本期苏三就贴字幕图片方便大家看哈)
这种敏感度,这种对情绪的照顾,太到位了。老花眼,其实并不是问题,问题在于,老花是衰老的一个标志,而中年的黄磊,其实是很在意衰老这件事情的,作为好朋友的何老师当然知道,于是,他举杯安慰,而且说的很妙。
我们一般安慰人的无脑套路就是:
1. 事情并没有想象那么糟糕
2. 事情会变好
3. 我比你还惨
4. 提供解决的方案。
然而这些套路并不有效,甚至第3和第4还会有反作用(后面我们专门抽一期来讲)。
何老师根本没有遵循这些套路,
他没有说“老花没事儿,不影响生活”,
没有说“老花慢慢就习惯了”,
没有说“我比你还花的厉害”,
更没有推荐黄磊去配老花镜。
他说“在我心里,你永远十八”,一下子就打到问题的核心--年龄,意思是说虽然身体上在衰老,但在精神上,在好友眼里,你永远年轻,永远不老。不虚假,不违心,不比惨,不硬拗,简简单单一句话,何老师在安慰人上太厉害了。
节目里面何老师还现场教学,吃饭的时候跟大勋等人开课讲怎么回答刁钻的问题,我们一起来学习一下。
▲ 夸人不要横向比较。大勋曾经拍过何老师执导的电影,现在正在拍黄磊执导的一部电影,然后他就夸这部电影的拍摄方法。你说夸就夸吧,他偏要对比,拉上其他剧组做比较。
这下,何老师不开心了。
然后大勋越描越黑,百口莫辨。
于是何老师语重心长地教育年轻的后辈,你们啊,还是太嫩,夸就夸,表横向比较好不好。
苏三之前讲过夸人的技巧,其中最重要的就是何老师讲的这条:夸人切忌横向比较(后台回复“夸人”复习怎么夸人哦)。
因为如果横向比较,你虽然捧了一个人但却以贬低其他人为代价。我们现代人都很文明是吧,如果自己是被这样的横向夸人贬低了,我们不会发作对吧,于是,我们选择记恨。然后你就会发现不知道为啥在办某件事儿的时候困难重重,不知道为啥明明跟某些人没什么交集的反而听说他很不喜欢你。运气,有时候就是这样变坏的。
▲ 怎么回答两难选择题:突破问题规则
在回答两难选择题上面,何老师不但不遵循规则,反而大胆的突破问题的规则,比如让我二选一,我就偏偏一个也不选,或者两个都选。生活中也是这样,问你问题,你突破会话规则,不回答,反而提个问题给对方回答,这也是打破会话规则范式的一种方式。
何老师调皮地问大华:“何黄两人必须走一个,选谁走谁留?”
单纯好吃的大华犹豫再三,选了黄磊,因为没有黄磊就没有吃的。这回答也够真实。但是何老师不开心了,可怎么说才能让两个人都开心呢?
何老师现场教学:
“谁走都无所谓,因为谁走了,都不是向往的生活。”
非要我二选一,我偏偏不选,我突破你的问题规则,我两个都不选,而且给的理由完全合情合理,谁都不得罪。
同样的策略,也应用在给另外一个新人的问题上。
何老师又出题,问杨迪:“投资人有一笔钱,要开一个新节目,何炅跟汪涵,你选一个合作,选谁?”
先看看杨迪自己怎么回答:
这也是一种方法,直接揭露粉碎记者隐藏的真实目的,虽然是开玩笑的语气,可能有些记者还是会脸上挂不住。
再来看何老师怎么回答:
“我能不能贴钱,让他俩一起做”
--又要二选一?我偏偏两个都选,我自己贴钱嘛,还突出了自己的决心,彻底爆掉了提问者埋下的大坑。
不知不觉就说了这么多,真是越来越喜欢会说话的暖男学霸何老师啦。总结一下:
会说话的艺术,就是突破对话互动本身的规则,本身的范式(norm),制造悬念,制造反差。
希望借由本期,能够帮助大家在以后遇到刁钻问题,尴尬情形的时候,都可以巧妙化解啦。
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语言就是力量
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