不迷信，不盲目，相信科学，就算不当科学家，也要从小培养孩子的科学思维能力。
科学的逻辑思考，是凌驾于知识之上的，也是解决问题的底层思维。
我们该如何做科学教育呢？科学家奶爸王立铭给出了我们答案：三个技巧，教会孩子科学的讨论。
首先，要先培养孩子的科学思维，教会孩子科学的去讨论现实中遇到的问题。最好把讨论的问题，控制在就事论事的范围内。
其次，对于一个值得我们可探讨性的问题，我们还要告诉孩子，讨论之前，要先去分辨一下，这个问题是属于事实还是观点，只要去确定事实是否正确就行了。
最后，王立铭还告诉我们：为什么要科学的讨论问题，那就是教育孩子把需要讨论的问题，一定要局限在问题本身，而不要去延伸到突出问题的人。
如果讨论的时候会因为一个问题的分歧，闹得面红耳赤，甚至出口伤人，那么这种讨论就是无效的、不科学的。
培养孩子从小学会科学的讨论问题，也是对科学认知世界的思维模式，是父母教给孩子的宝贵的科学启蒙经验。
