一、了解2016年教育信息化推进工作的重点
近日,教育部官网发布《教育部2016年工作要点》中关于“推进民办教育分类改革”与“加快推进教育信息化”两个要点与民办教育息息相关,是培训机构2016年工作的重点方向。
目前大量的优质数字教育资源在互联网上被共享,曾经拥有优质教育资源的机构在行业内不再占绝对优势。大型的传统培训机构尚且能凭借深厚资金获得喘息机会,而中小培训机构却在夹缝中求生存。
二、教育机构产业变革的切入点在哪里?
由于教育培训机构缺乏行业规范、入行门槛低,导致新生的民办教育机构如春笋般不断涌现。加上国家近年来对“互联网+教育”的支持,不少企业跨界进入教培,教育行业竞争越演越烈。教育培训机构如果没有及时调整招生、教学运营与市场营销的方向,就会很容易走进僵局。
面对激烈的竞争局面,众多教育培训机构纷纷寻求互联网技术的支持,自主研发在线教育APP、开发在线教育平台等。但苦于资金有限、技术匮乏、产品设计不合理等客观因素,致使一大批培训机构草草收兵。然而应运而生的教育互联网技术公司利用其专业的在线教育平台、科学的教学工具,为教育培训机构的招生和教研提供个性化的指导。
三、应运而生的在线教育科技公司
新学林教育科技专注于寻找互联网技术与教育模式的契合点,以其先进的技术与多层次的SaaS服务,帮助教育培训机构在竞争激烈的市场中及时升级转型。
目前,该公司已推出四大云SaaS服务:“教育云测评”、“O2O云网校”、“翻转云课堂”以及“幼友云平台”,全方位多维度服务各类教育机构。2015年,其六大系统均获得国家颁发的计算机软件著作权登记证书,签约客户200多家,全年总销售额达到上千万,并获得业内的一致认可。
新学林“教育云测评”可直观地了解学生的薄弱点,让教师有针对性地为学生制定相应的学习计划,实现个性化教学。
新学林“O2O云网校”可为教培机构提供点播与录播平台,让学生能根据个人的学习情况,做到自主学习,查漏补缺。
新学林“翻转云课堂”,改变传统教学模式,突破时空的限制,让学生与教师全身心投入课堂中,提升课堂教学质量。教学质量提升,招生率、续费率不再是培训机构的难点与痛点。
2016年,整个教育行业都在变革,若教培机构没有转变思维,利用互联网技术对课程体系进行线上+线下的调整,课程没有推陈出新,教培机构就会很容易面临被淘汰的局面。