20181125 开心两周岁11个月
学经方法：137累积法
学经内容：（6）
1、《易经》第3-5；2、《伤寒论》4；3、《少年儿童诗词启蒙》91-100，
听经内容777：（6）
1、易经，2、三字经，3、神童诗，4、成语接龙，5、老子，6、伤寒论， 7、孝经。
参加人员：妈妈，开心
早课感悟：今天是丽丽老师的易经讼卦第三讲，《彖》曰：讼，上刚下险，险而键，讼。讼，有孚，窒，惕，中吉，刚来而得中也；终凶，讼不可成也；利见大人，尚中正也；不利涉大川，入于渊也。讼卦卦象，坎下乾上，坎为险，乾为健，是为上刚下险。遇到危险的时候，我们怎么办？坎中满，中为阳，是吉祥的，告诉我们践行乾卦中自强不息的精神。就能够趋吉避凶。诉讼，最终是不吉利的，因为讼不是解决问题的最佳方式，往往会有两败俱伤的结果。如果遇到过这种事情的家人应该深有体会，哪怕自己赢了，也会有损失。所以最好是不要到这一步。最好的方式是爱、尊重和理解，爱可以化瘀一切，就看你的决心有多大。
后面杨玲老师的分享感觉心打开与不打开完全不一样，由于我们的原生态家庭的影响，让我很容易负能量，任何事情第一感觉会往不好的方向去想与思考，就是我的的思维，让原本不应该发生，或者本来就是好的事往反方向发展，最后弄得大家都不开心，杨玲老师转念了，同样的人，同样的事情，可是结果完全不一样，所以思维决定成败。
1、突发事件：周六送了易易去上作文课后带开心去参加英语体验课，明年要上幼儿园，想看看开心的适应能力在什么阶段，小朋友一看到电子黑板，整齐的座椅，三个老师站一排就本能的抗拒了，贴贴纸和互动游戏完全打动不了他，所以5分钟左右我们就出来了，准备回家或者去附近玩一下。还在里面的时候，突然一根很大的木头带着树枝掉了下来，马上刹车已经来不急了。一看是在作业修剪树枝，没有任何的警示标志，也没有保安提醒，引擎盖上一个小的凹坑，保安还比较讲道理，说是他们的责任，可是那个负责的人就有点扯皮，后来叫来了交警帮助解决，估价1000，负责人只愿意出600，理由是需要他们3个人平摊费用，多了他们就不愿意出了，要不你去诉讼，交警在旁边调节，按他们的经验1000是需要的，对方不愿意接受，最后调节给700。
感悟：能不诉讼最好不要，刚好这几天学讼卦，就让自己碰上了这事，平静的去处理了，别人不愿意对自己的行为负全部责任，要扯皮一下，这种在生活中也非常多见，我们接纳就好，看似亏了点钱，可是少了很多不必要的精力损耗，诉讼也不一定能解决问题。但是对于这样的家长，他们的孩子难道不会跟着学吗？身教重于言教，再一次感受到身教的重要性！
