今天周一，我们全乡组织期中考试，下午三点多就结束了今天的工作！回到家没事，朋友叫去牡丹园转一圈，说走就走，我们几个开开心心的骑着电动车出发了！
走了没有一百米，看见我们学校三年级的学生孙俊华，骑着一辆自行车，一会儿跟着我们，一会儿超越我们！我们停下来等人，他也停下来等等！刚开始，我以为他家就在我们路过的地方，就没多想。谁知，我们选小路出了王马村，即将行走到创业路最西边时，他还是跟在我们后面！这时候，我意识到是孩子在跟着我，因为和我同行的两个人他不认识。于是，我停下来问他干什么，他不说话，只是停下来看着我！我说:“是想和我一起去牡丹园吗？”他黝黑发亮的脸上已经出了汗，一只手抓紧自行车的手把，一只手在擦着汗！还是没有回答我，只是看着我！这时候，我告诉我的朋友，这孩子要跟我们去。可是，他的自行车怎么办呢？看着孩子累的满脸通红，很不忍心再让他骑着自行车！我就放慢速度，让他省点体力跟着我们继续走！离南湖门口大约100米，我告诉朋友，能不能把他的自行车放在路边沙地里，我用电动车带着他。朋友说:“就这样。”我怕孩子担心，说:“如果丢失了，老师家里有这样一辆自行车，送给你”。他听了，就默许了我的办法！
南湖离牡丹园大约2公里，不一会儿，我们就到了牡丹园。进了牡丹园，他跟着我们，一会走走，一会跑跑，我给他拍了几张照片。拍第一张时，他很不自然，在我的引导下，慢慢的有了姿势，到最后一张，他摆着姿势，说着“耶”[胜利]，很自在的样子！我不知道孩子此时在想什么？我只知道他是一个缺少母爱的孩子，因为他爸爸和妈妈早离婚了，他没上学前都是奶奶照管他。奶奶对他也很关爱，只是一个大大咧咧的人。
三年级第一学期，我带的他们英语，刚开始，班里同学爱欺负他，我就批评了两次别的孩子。他可能认为我是他的保护伞！所以，平常见了我，也不怕我。也可能是有一次我和他们语文老师的对话，使他更想接近我！当时我在他们全班同学面前开玩笑说:“孙俊华，把你给老师家，可以吗？你愿意叫老师妈吗？”谁知，他当时就说:”愿意”！
这学期，我不带他们班了，和他接触机会很少，就出现了今天下午的事，仔细想来，他是和我们一起从我家门口出发的。我还真不知道他什么时候出现在我家门口的！到了牡丹园，我让孩子给他奶奶打了一个电话，怕他奶奶担心。不打还好，一打他奶奶还歇不住了，在回来的路上，担心的给我一路打了三次电话！我知道，他奶奶的良苦用心，怕孩子丢了，必定她已经管了将近十年了。等我把孩子领到他奶奶旁边，老人感谢的话说个不停，还热情的请我去她家喝水！
这件事，给我这个做老师的带来更多的思考。关注孩子，关心孩子，即使他的成绩很差，但让他的心灵健康幸福！
