孩子的思维特点1
玩耍是天职
杰出的瑞士学心理学家皮亚杰研究了孩子的成长阶段，他有一个很著名的论断：玩耍是孩子的天职。孩子从他认为最好玩的事情开始，通过每个看似微不足道的决定发展思维能力，通过与其他孩子玩耍，发展社交能力。孩子需要参与不同类型的游戏。父母的一项重要职责就是为孩子提供角色分配恰当并得到适当监督的游戏。这样我们就可以控制孩子看电视的时间。孩子本能的寻求快乐，这激励他们做各种事情。让孩子做一项工作的最好办法就是把它变得有趣。收拾玩具是一项工作，但是如果把它变成抢先完成的游戏，孩子就会做的不亦乐乎；早上按时离家上学是工作，告诉孩子如果按时上学，放学后就可以玩游戏，马上就会调动孩子上学的积极性。做作业是工作。但如果给予讲故事的奖励，孩子就更容易完成作业。
