近日，中国高等教育学会《高校竞赛评估与管理体系研究》专家工作组在北京召开新闻发布会，正式发布2013-2017年中国高校创新人才培养暨学科竞赛评估结果和《中国高校创新人才培养暨学科竞赛白皮书（2012-2017）》。在“2017年全国普通高校学科竞赛评估结果（本科）”中，我校以36个奖项、总成绩81.18分，位列全国第37名、江苏第3名（前两名是东南大学、南京大学，分别位列全国第6名、第32名）；在“2013-2017年全国普通高校学科竞赛评估结果（本科）”中，我校以132个奖项、总成绩73.58分，位列全国61名。
中国高等教育学会于2017年2月启动《高校竞赛评估与管理体系研究》项目，对我国高校学科竞赛的开展、组织和实施情况进行调研分析，并构建评估体系。同年12月，经过充分准备，中国高等教育学会《高校竞赛评估与管理体系研究》专家工作组在杭州发布《中国高校创新人才培养暨学科竞赛评估结果》，这是我国第一个专注高校创新人才培养暨学科竞赛成果的排行榜。其中，在“2012-2016年全国普通高校竞赛评估结果”榜单上，我校以127个奖项、总成绩69.48分位列全国第79名。
本轮评估继续遵循公平、公正、公开，引导性，可操作性，分类和成果导向原则，继续采用第一次评估所遴选的19项国内具有广泛影响力的竞赛项目，对这些项目自2013年年初到2017年末五年的竞赛数据，从竞赛贡献和组织贡献两个方面开展评估。竞赛贡献涵盖“竞赛项目等级”“竞赛项目形式”“竞赛项目历史”“竞赛项目奖项数量”四个维度；组织贡献涵盖“竞赛秘书处”“竞赛承办单位”“优秀组织单位”“优秀指导教师”四个维度。在后续的竞赛评估中，还将考虑学科竞赛拓展、延伸的内容，包括高校学科竞赛类教学成果奖、学科竞赛类教学改革论文等。
近年来，学校结合优势特色学科建设，全面深化教育教学改革，突出质量内涵建设，不断完善学科竞赛体系，促进教学与人才培养质量持续提升，实现学校内涵式发展，取得了积极成效，学科竞赛获奖数量逐年上升，学生获奖持续突破。2017年，我校首次荣获美国大学生数学建模竞赛特等奖，并同时荣获美国工业与应用数学学会奖；捧得全国大学生电子设计竞赛“瑞萨杯”，时隔二十年再次捧得电子设计竞赛最高奖杯；在第42届ACM国际大学生程序设计竞赛亚洲区预赛（乌鲁木齐）中获得金奖1项等。
