教育随笔

        小学一年级阶段是儿童形成各种习惯的最佳时期。在这一阶段重视培养良好的学习习惯，不仅直接影响学生的学习成绩，在一定程度上还影响能力、性格的发展。

      良好的学习习惯并不能简单的只要求学生上课坐好、举手发言等外在的形式，更重要的是要逐步引导学生独立思考，敢于提问，认真倾听别人的意见，乐于表达自己的想法等内在的学习品质，为了进一步培养学生良好的学习习惯，应充分关注学生良好学习习惯的养成，并将这一目标贯穿在整个教学过程中。

                                                闫晓娜

                                         

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