班里的王某某，（专教一班）今年15岁了，每每和父亲打电话，第一句话就是：喂，你在哪？给我送点好吃的，电话就挂了。（一副趾高气昂的样子）
且这个父亲呢？不出一个小时，大兜的好吃的（全是孩子爱吃的）必到，完全一副孩子让干嘛就干嘛的姿态。殊不知父亲还是一个老板在外边呼风唤雨的（包工程的）家里三个闺女，就这一个独苗！
闲暇时间也问这个孩子，你毕业出去后干嘛？他一副满不在乎的样子，还能干嘛？回去啃老呗，我爸挣了那么多钱，不让我花让谁花？
每每看到这样的场景，我就在反思是是这个孩子错了，还是父母的教育方式出了问题？（溺爱下的孩子不思进取且对父母基本的礼貌都没有了）我们养育孩子的意义何在呢？
针对这个孩子，我们从基本的礼仪训练，让他学会打招呼！尊重人…基本的生存技能—扫地，抹桌子……
相比来之前，王某某已经有了很大的进步，知道一点点的感恩，会对做饭的阿姨，老师，警察说辛苦了！今天和父亲通话也终于叫了爸爸！（从他爸爸哽咽的语言中，我们感受到了他的激动。）
补充一下，这位爸爸开始对派出所干警那个强烈的反感———因为不同意孩子来这里上学，说什么要请律师，媒体去告派出所。到现在的感激之情——顺特别感谢学校让孩子有礼貌了，有一个好的体能了（相比来时瘦了30斤，来时200斤）
我想说养育孩子是一门学问，每个父母都需要学习！
