当幼儿脱臼时,教师可首先判断伤处的过程中,教师的动作一定要轻缓,不要用力弯曲幼儿关节。为避免脱臼的幼儿再度跌倒受伤,教师应让其坐下或躺下,查看有其他伤处,并检查远端脉搏。 图片发自简书App 图片发自简书App