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有一个女孩儿，她的成绩不太好，为此她很苦恼。
于是出现了一个男生，他会耐心又细致地为女孩讲题，会仔细地帮女孩分析试卷上的错题，会和女孩一起去图书馆讨论学习。
后来女孩有了理想的成绩。高三分班时，男孩女孩去了同一个班级。
再后来，他们的世界都一直拥有着彼此。
如果两个人的故事能就这么简简单单，那这个世界上的故事们一定会有更多美好的结局。
可是生活永远不可能像故事这么简单。
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市里最好的高中。
米格和顾颂从高一开学就是前后桌。最开始他俩相识的时候，还因为一点小事吵过架。
但俗话说“不打不相识”，他俩在短短一个月内就已经相处得很熟悉，甚至有种相见恨晚的感觉。
刚上高中对课程不甚明白的他们会经常凑在一起讨论课堂内容。她给他讲文科科目的重点，他帮她理顺数理化的难题。日子过得有条不紊。
米格觉得，能在这个陌生的城市遇到这样一个人，真是上帝给她的惊喜。
高中一个月换一次位置，而位置是按成绩而定。如果排名靠前，就可以先进教室，选任意一个自己喜欢的位置。
米格和顾颂成绩都挺好，但是他们并不喜欢这个规矩。因为就算你最早进入教室，你选的位置也不一定就是好的。毕竟座位这种东西，你一个人决定不了你周围的人。
但是很幸运的是，他俩一直是前后桌，就这么过了一年。
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米格永远坐在顾颂后面，因为她喜欢用手戳顾颂的背，然后看他转过来的样子。
顾颂有一个习惯——伸懒腰的时候会把身子往后仰，因此经常会撞倒米格桌上的杯子。不过到后来，米格已经能够准确地预判顾颂伸懒腰的动作，并且在他倒下来之前迅速地拿走杯子，顺便趁他仰倒时摘走他鼻梁上的眼镜，等着他转过头来伸手要。
这个游戏米格玩了一年。
顾颂体育很好，篮球羽毛球乒乓球样样精通。米格天生缺少体育细胞，但又老爱往顾颂身边钻。她让顾颂教她打乒乓球，笨手笨脚的她一个发球就学了半节体育课。男生们来找顾颂打比赛，顾颂冲着那边喊：“今天算了吧，我先给她把发球教会！”
两三周下来，学得一知半解的米格也能够偶尔接到一两个球了。于是她神气满满地扎到男生堆里，然后被各种旋球扣杀虐得“体无完肤”。但是跟顾颂打球的时候，米格的接球率就很高，因为他会把球打到米格的球拍前面。
米格觉得，这才叫一个好的陪练。
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高二过了半学期，班主任决定实行“一帮一”的政策——让一个成绩好的同学带着一个成绩稍差的同学一起学习。
再一次换座位之后，顾颂旁边坐了一个娇小又文弱的女生。
女生叫半夏，性格跟名字一样，给人一种很舒服的感觉。
但是米格不怎么喜欢她，米格觉得自己和她八字不合。
因为她总有很多问题需要问顾颂，有很多不懂的地方需要请教，这让米格觉得很不舒服。就像自己家的东西被别人分走了一样。
顾颂跟半夏凑在一起讨论问题的时间越来越多，两个人越来越熟，米格开始莫名其妙地吃醋，为什么她才进入他的世界一个月，就和我跟他一样熟？
米格开始喜欢竖起耳朵偷听前面两人在讲什么，然后在前面两人说话的时候突然插上一嘴，最后三个人一起尴尬。
连米格的同桌都发现了她喜欢顾颂，可米格觉得顾颂不知道。不是有句话这么说，“就算全世界都知道我喜欢你，只要你不知道，这暗恋就有意义”。所以米格还是一如既往地跟顾颂没话找话，时不时开个玩笑。她觉得，只要顾颂还坐在她前面，一切都好说。
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但是晴天霹雳一个接着一个。
又一次换座位的时候，顾颂跟半夏坐到了教室另一边，跟米格隔着一个大组的距离。
米格觉得世界都要塌了。上课的时候，她的视线老不自觉往顾颂那边瞟。她看到顾颂往身后伸懒腰被后桌女生嫌弃，之后连懒腰都伸得小心翼翼。米格觉得，那个女生真不友善，她想让顾颂坐回自己面前。
不是前后桌之后，米格跟顾颂没了以前那么多话可说，但她总欺骗自己说是因为大家都太忙了。
期中考之后的某一天，米格听到顾颂对坐在教室门口的同学说，如果看到半夏的试卷（卷子被批改完后会不定时发到班上），一定要第一时间拿给他，不要给半夏。
米格很奇怪。之后在上数学课的时候，她发现拿到半夏试卷的顾颂没有在听课，而是在默默地把试卷上的错题都进行总结归纳和整理，似乎是要给半夏一个惊喜。
米格炸了。下课的时候都没有急着去吃饭，而是在教室门口拦下了顾颂。
米格很激动，她问顾颂为什么要不听课，却帮半夏整理错题。
顾颂也很激动，他说，马上就要分班了，半夏成绩差，如果我不多帮帮她，你觉得她能去一个什么样的班级呢？那种地方是学习的地方吗？！
“那也不用牺牲自己的上课时间吧？你是不是喜欢上她了！？”
“是不是又怎样？你要是成绩跟她一样的话我也会帮你啊！”
米格冲出教室之前留下一句，“我永远不可能跟她一样成绩那么差！我觉得丢人！”
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故事的开始总是这样，美好得让人陶醉；故事的结尾也总是这么，仓促得让人不知所措。
之后的两个月，米格都在为了分班考试而努力。她没有精力也懒得去关注顾颂和半夏了。
班里不知是谁传出顾颂喜欢半夏的消息，两个主人公对此似乎毫不在意。
随后又有人传出，顾颂和半夏在一起了。
米格听到这个消息之后，用笔划烂了两张草稿纸。
分班考试如期而至。米格考得不错，但是却没能和顾颂分到一个班。
两个人一旦断了某种联系，生疏就会以光速在两人之间蔓延。
就像米格和顾颂，分班后的两个人到毕业之前，也只见过一两面。
再也没有人，会在上课的时候仰着身子伸懒腰，让米格手忙脚乱了；也没有人会把乒乓球打到米格的拍子前面等着她接了。
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米格18岁生日的时候，顾颂托人给她送了一个小玩意儿。那是一个铋晶体雕成的小城堡，他亲手做的。
米格坐在家里书桌前看着那个小小的城堡，突然就抑制不住泪流满面。
她想起当初他还是自己前桌的时候，他们说要考上同一个大学；她想起他曾经在自己的课本上，写下过那个大学的地址……
她想起曾经他们那么熟，却终究没有敌得过时间和冷暖人情。
多年以后，米格问顾颂，你跟半夏后来怎么样了？
顾颂淡淡地回答，“我跟她从一开始就没有可能，她和我始终不是一个世界的人。”
米格没有问出口的是，那我呢？
我跟你，是不是同一个世界的人？
