今天是中秋节放假的第二天。
上午锐锐要学习网课了，下午还有作文课
妈妈发现锐锐的思维还停留在昨晚的游戏中，说话所问非所答。
这下他妈妈勃然大怒，怒喝道:
“你他妈别学了，就知道玩游戏，啥也别学了，钢琴、作文都停了。”
说罢，上去抢过锐锐手中平板，“啪”摔到客厅里。
“我想题呢，没想游戏。”
“想什么想，你瞅瞅你那个样子，昨天的作业你是怎么做的？咹!那样的题你是怎么做的？你满脑子就是游戏、游戏。一会我给你爸打电话，他要是再给你手机玩游戏，看我不把他手机给扔了。”
放假前锐锐跟同学约好了，假期每天玩一小时游戏。
昨晚拿他爸的手机玩了一会。
锐锐哭着走到客厅捡起地上的平板放到茶几上。
回到学习桌前，打开书……
学习是的苦差事，小孩子没几个愿意学习。
关键是作为家长怎么引导孩子学习，怎样树立或者养成学习的好习惯。
对于为什么喜欢游戏，锐锐说游戏让他快乐。
是啊，在这个现实社会中，还有什么能上孩子快乐的呢？
作为一个13岁的孩子，正是贪玩的年龄，对“学习改变命运，知识创造幸福”还是很朦胧状态，你说学习和不学习将来能够怎样怎样，他，能懂么？
但是，家长和老师是否转变一下思维，让孩子对学习感兴趣、有吸引力呢？
比如，融学习与游戏结合，拓展体育范围，文化课从课堂走向户外等等。
时代变了，教育思维也要跟上时代。只是一味地打骂、吼教是解决不了问题的。
