《隐形的父母》自叙，通过小男孩骑车的例子反思出不要剥夺孩子学习力发展的机会，让孩子走在前面。孩子是自己“走”成的，他们不断在“走”中提高实践能力，并在实践中体验，在体验中感受，在感受中感悟。
在“走啊，走”的有声和无言中，平静地跟在孩子的后面，做隐形的父母
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