可以这样说，影响孩子学习效率、决定孩子考试成绩的，绝对不是补了多少课，刷了多少题，而是与三个因素有关：学习状态、学习习惯和学习能力。

首先是学习状态。学习状态不佳体现在懒散、贪玩、情绪化等几个方面。有的孩子很懒散，回到家就瘫在沙发上或椅子上，遇到一点点困难都不愿意动脑，只会逃避。有的孩子很贪玩，特别是玩起游戏来，手机拿在手上就放不下来，时间和精力都消耗在这方面。家长说他两句，他就马上顶嘴。这就属于学习状态不佳，这样的孩子从内心是不愿意去学习的。

其次是学习习惯。这是最关键的部分，家长也常说孩子的学习习惯不好，孩子具体有哪些不好的学习习惯呢？可以大体总结为六点：

1. 拖拉磨蹭

2. 粗心大意

3. 不爱动脑

4. 书写潦草

5. 注意力不集中

6. 不爱阅读

这六个不良习惯，严重影响了学习效率和学习成绩，是目前家长焦虑的根源，也是任何补课都无法解决的。

最后是学习能力。孩子出现学习状态不佳、学习习惯不好的问题，很多情况下是因为学习能力不够，他想做却做不到。

学习能力不是指智商，而是指把事情做好的能量和力量。