昨天晚上聆听了甘肃西安定区李家堡学区校长、“共享阳光课堂联盟”发起人邵锦堂校长主讲《“轻量级”新兴技术在课堂教学中的应用》，受益匪浅。邵校长那沙哑的的带点地方言的声音，专业的讲解使我顿生敬佩之情。忘却背题（15号县里组织的专业技术岗位教师继续考试）跟随着这位平凡的校长去见证他不平凡的业绩。一位普普通通的校长，充满智慧的校长，勤于专研的校长，一心扑在教育事业的校长如何在自己的平凡的岗位上却干出不平凡的业绩 。得值得我们去深思!他以星火燎原的力量为乡村教育的变革赋予创新与活力。他通过学区管理、双师教学的共享教育模式，走出了乡村教育信息化2.0的一条新路，不仅借助CCtalk实现了中心校带教学点解决音体美专业教师资源不足的难题，更是辐射周边学区以联盟形式促进县域教育的优质均衡。新华社《瞭望东方周刊》因此报道：“打破时空限制的互联网技术为教育资源薄弱的农村地区带来了新的希望，而参与其中的各种力量则为之注入了新的活力。” 他踏踏实实的如何去做，如何做好乡村教育给我以下启示： 1.善于挖掘总结农村教育现状，从教育现状中寻找问题的突破口，一步步设计解决方案。邵校长对乡农村教育现状总结的非常到位 ，精准找到农村教育问题症结所在。智慧地寻求到治病的良方。
2.善于学习勤于专研，从学习中不断完善自己的教学理念，教学方法，增长自己教学智慧使自己成为一个智慧型的老师 专业型的老师。
3.勇于创新，不畏艰难。他的："智慧总比困难多。" "人都是给逼出来的。"没有宽带到处找，有了宽带价格还要合理。偏远地方没人愿做宽带，价格还昂贵。他却能让联通地区老总出面帮忙"这些事例让我瞠目结舌，让我回味无穷，受益多多 。再一次验证了"只要功夫深，铁杵磨成针。"
4.用轻量级的技术，创造出重量级教育。这符合农村教育现状，给我们农村学校寻找到一条更好的发展的出路。
5. 他以星火燎原的力量为乡村教育的变革赋予创新与活力。以辐射周边学区以联盟形式促进县域教育的优质均衡。不但自己进步，还带动周围的人与他一起学习，进步与发展 。
通过学习，做为一名农村教师我应该如何用轻量级技术，在课堂上创造出重量级效果呢？1.更新自己的教学理念，努力学习先进的理论知识，努力学习专研"轻量级"技术。2.在平时的教育教学中，多应用"轻量级"在实践中逐步完善自己的信息技术。3.心思多花在孩子们身上，多花在教学上。 我坚信："宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。"
