今天给公司的小伙伴分享了一下我对于读书的一点感悟，以下是整个分享的精简整理。

首先我尽量避免把这篇文章归为方法论这一类目，因为我感觉方法论现在有一些褒贬争议，会给人带来一些先入为主的误解。

所以我这篇文章更倾向于一种闲谈，讨论，大家以轻松愉悦的心情来各抒己见，并且可以随时打断我。

下面我们开始正式进入这个有趣而可能枯燥的讨论吧！

对于读书，我是归结为以下三个问题的。

1.读书有什么用

2.读什么书有用

3.怎么有效的读书

也请诸位看官带着这三个问题阅读我下面这篇短文。

读书有什么用=》我认为能让我们更好的了解世界。

举个例子：

我们很多人有减肥的需求，

如果我们了解了一些医学和生物学的基础知识，

我们就知道会知道身体是一定程度上是能量守恒的，

你吸收进来的能量远大于能消耗的能量，长期下来就会造成肥胖，

而你知道哪些食物能量小，哪些能量含量高，就会避免一些持续的高能量摄入等等。

我再举个例子：

西奥迪尼的《影响力》应该很多人都看过，其中列举了许多心理学现象，比如登门槛，言行一致，互利互惠，对比联想，罐头笑声。

我现在列出其中一些现象的解释：

登门槛原则：是指一个人一旦接受了他人的一个微不足道的要求，为了避免认知上的不协调，或想给他人以前后一致的印象，就有可能接受更大的要求。这种现象，犹如登门坎时要一级台阶一级台阶地登，这样能更容易更顺利地登上高处。

互利互惠原则： 简单的讲就是 “你给我桃子， 我想报以李子” 。

罐头笑声： 又称背景笑声，是指在“观众应该笑”的片段插入事先录音的笑声。

第一个和第二个是一些营销常用的手段，登门槛会把开始微不足道的小要求，逐渐变为可能在局外人难以想象的大要求，

互利互惠原则则是利用不对等的交换，最常见的是火车站内挂牌子的“残疾人”（请允许我用双引号，因为我不能确定他们是否真是残疾人），会拿一些成本可能几毛钱的小装饰品卖给你10元甚至更多。

上面的原则在我们了解之后，可以在一定程度上保护我们避免一些营销欺骗，正所谓省下来的就是赚到的，这些回报日积月累下来也是很惊人的。

而罐头笑声我则是利用他更正面的一面，因为我知道人多看搞笑电影会增加我快乐的感官情绪，所以我一般看搞笑电影都很少自己看，而是找一些人或一群人一起看，这样会更开心一些。

这一点最直观的是我初中之前已经看过《憨豆先生的假期》了，当时看的时候就是觉得挺逗的，而我在初中又和班级同学一起重看了一遍，当时大家笑得前仰后合。

上面我简单的列举了一些读书的好处，不仅能让我们得到一些世俗的回报，还能得到一些精神的愉悦，种种好处，难以言尽。

到这里，可能看官又有疑问了，我知道读书的好处了，那么这些好处难道一定要通过读书得到吗？

为了解答这个问题，我要大言不惭的在这里重新定义一下“读书”这个概念，21世纪人们认为的读书大多是纸质书，后来加入一类电子书，我们抛开这些先入为主的概念，

我认为重新定义的读书应该是这样的：系统的，客观的，论据充分的阐明一个理论或一系列理论的任何媒介。

客观是要尽量抛开自己的一些心理学偏见，系统是避免手里拿着锤子处处找钉子这种情况，论据充分是任何理论证实的必要条件，没有论据，至多是一种猜测罢了。

举个例子：读一首小诗算是读书吗？

我认为可能算也可能不算，因为读一首小诗，如果你没有掌握一些小诗构造的基本概念，不清楚五言七言的区别，恐怕读一首小诗也仅仅一定程度上得到一点精神的愉悦，不符合上述定义。

但如果你已经掌握了大量的诗词构造基本方式方法，那么你阅读小诗的时候带着问题和理解去读，然后读完之后得到了一些新的想法，那么我认为这也算一种读书。

上述即时我对读书的重新定义，重新定义为广义的读书，而其实也不是特别广义，那么我想我这里就取个中间态新的读书是一种 广义偏狭义的读书 ，它脱离一般常识，一幅图，一篇帖子，一个评论，等等只要是符合上述定义的，我认为都是一种读书。

到这里，我大体讲完了第一个问题。

下面我讲第二个问题，读什么书有用。

人精力有限，时间有限，从上面按照读书让我们生活更好的定位来看，我把读什么书分为四类。

1.工作技能相关

2.行业发展相关

3.兴趣相关

4.各类基础学科相关（数学，物理，化学，工程学，心理学）

其中1,2大概占二分之一时间，3,4大概占二分之一时间，而1又占1,2的大概三分之二，3占3,4的二分之一或者更多一点，具体调配，也可以由大家自己定。

我这里讲讲我这么分类的理由

首先我们生活总需要一些世俗的回报（就是money，money ，money ），所以这里大家也就大概理解为什么要去读1和2,了，这个比较好理解。

我重点谈谈3和4,

3兴趣相关，兴趣更像我们的一扇窗，毕竟人生的这场马拉松可能会有许多的分支，目前我所处的互联网行业现在看似欣欣向荣，但是谁也无法保证20年之后会不会毁于一旦，而掌握一些兴趣相关的知识能力，会在未来的分叉口给我们多一个选择，为我们多开一扇窗，避免技术上的单点故障问题。

4各类基础学科相关，为什么全世界的人都学了这些基础学科？因为这些基础概念是我们认识这个世界的基础模块，我们依托于这些概念来更好地理解这个世界，比如对于我是做技术的，如果数学和工程学学的一般，那么到了一定程度就会成为我的职业发展瓶颈，其他领域也是一样的，掌握这些基础学科是我们进一步去学习认识这个世界的地基，所以，各位，也就明白了我们这些年学习这些学科的重要性了吧。

到这里，第二个问题我也基本讲完了，第三个问题我会在下篇中集中阐述。