看过很多人都在说要感谢那些伤害你的人，也有一部分人说不要去感谢那些伤害你的人，朋友们你们认同哪种观点呢？如果你觉得应该感谢那些伤害我们的人，你是在什么情况下有这种想法的呢？

我是在走出校门经历很多事，又过了很多年以后才惊觉这次偶然伤害我的事件竟然深深地改变了我。

那是一次期末考试，当时一起备考的同学觉得题目难，都准备打小抄，我从小到大一直觉得打小抄是可耻的，所以不想这么做。

同宿舍一个好友对我说:“如果大家都抄，成绩都及格了；你不抄，只有你的成绩不及格你怎么办？”我说:“我不想抄。”她说:“我这有小抄。要是题目你不会做就拿出来看看，不及格还得补考多难过呀！就这样我同意了把纸条放在身边走进了考场。

早就盛传在我们这所学校监考老师中有“四大名捕”，而这一次给我们监考的就是“四大名捕”之一，也是我们的高等代数老师。

考试开始了，试卷前面的题目做着不难，后面越做越难，余光扫到身边的同学都在打小抄，心里开始动摇，手也不知不觉摸到兜里，拿出纸条，轻轻展开，抄写起来……也许是自己经验不足动作笨拙，忽然发现“名捕”正朝我走来，我急忙把纸条紧紧攥在手里。

“拿出来吧！”我觉得好囧，好丢脸，不想承认事实。“没有。”“我看见了，拿来吧！”我想:“又不是我一人在打小抄，为什么偏偏针对我，还这么严厉！”纸条被我死死地攥在手里，僵持了两分钟后，老师硬生生地从我手里把纸条抢了过去。我当时特别气愤，觉得老师这种行为太没礼貌太粗暴了，他完全可以采取警告的方式处理。

考完试，我还沉浸在痛苦中。身边同学给我出主意:“你赶紧和老师认个错，他就会从轻处罚你。”于是，我走过去对老师说:“刚才对不起……。老师说:“你不用说了，记大过处理。”从那以后，代数老师的课我再也没听过。

但是，我没逃课，只是每每上他的课时我都趴在课桌上，从不曾翻书，也不知道他在讲什么。他讲的课对我来说就是一种噪音。尽管一些好朋友也时常劝我应该好好听课。我就是觉得老师过分，当着全班同学的面从我手里抢纸条没有给我留面子，没有尊重我，让我羞愧难当。

带着强烈的不满，我在课桌上刻下了这样一段话:每个人心中都有一条神圣的底线，一旦底线被扯断，请不要眼睁睁的看着自己的心在流血，请拿出做人最起码的尊严向这世界说“不”！

这样浑浑噩噩不知过了多少天，一天，他突然说:“下周要考试了，有些同学从来不听课咱们看他到底能考什么样……”

这个消息对我来说太突然了，光顾生气了还没想到考试的一天来得这么快！我可不想再出丑，计划着投入学习。听说高数这科挺难学，我首先找到关系不错的好友，希望她能教会我。没想到她对我说她也不会。没办法了，我只好钻到图书馆专心啃课本。

这个过程太痛苦了，全部要自学。看着这本全新的书，上面印着的数字和符号，像天书一般在眼前晃。本来就觉得自己不聪明对数学也不擅长，心里急得像热锅上的蚂蚁，眼泪也止不住地往下流。但是没有办法，考试在即，只能硬着头皮学。我仰起头拼命地忍着泪水一个字一个字地看，一页一页地翻，一天，两天……突然我找到了解题的规律和步骤，似乎整本书只是在讲一个思路，我竟然学通了。内心有一种说不出来的喜悦！

高数考试开始了，“名捕”老师就坐在我旁边，准备“逮捕”或是看我“栽跟头”的好戏。但是看到我一道接一道地解题，他不由得“哎呀？哎呀？没想到呀？”这时成竹在胸的我早已经忘记了“名捕”对我的伤害，特别享受解题的过程。分数出来了，我的分数班级第二，第一的是课代表。

这么多年过去了，每当我遇到困难时，我就会想到那次考试被抓事件。它让我明白了，知耻而后勇，当我们被逼到无路可退必须直面困境时反而能激发更大的潜力。

感谢那些伤害我们的人因为他让我们能痛下破釜沉舟、背水一战、知难而进、孤注一掷的决心，将全部精力汇聚一处，从而超越自我。

当别人不看好我们，尊严被践踏时，反而能让内心升起强大的力量，它能让我们经得起磨难、击败困难、成就更优秀的自己！

所以当你第一次从磨难中走出来以后，所有的困境都能坦然面对，你将有足够的信心击败困难。

多年以后当想起你的伤害，我心里无比地感激，因为为了应对伤害我发挥出不可思议的潜力从而走出了困境，这一次提升让我相信:以后经历人生磨难时也必然可以做到反转逆袭！