曾几何时，给孩子辅导功课是如噩梦一般的苦差事。

轻则郁郁寡欢，重则鸡飞狗跳。

夫妻之间相互推诿，以免被笑话无能与失态。

如今，我却不再如此了。

晚实践（孩子放学后）

早总结（白天空闲时）

忙的不亦悦乎。

每天几乎盼着接孩子回家，尽快开始辅导。

细细琢磨其实就是：有成就感。

以普通人的人生历程来看。

不管什么样的孩子，只要每天健康成长。

个子会高，力气会长。哪怕学习不特别辅导。

还是会一天比一天强。

一句话，他们就是托上升期的福。

而成人，竭尽全力维持一个理想状态，已属不易了，更何谈进步？

（并非不可能，但真的很难。）

不管如何努力，我们的进步仍难体现。

孩子是一个升势，一个宝。

最近见一个当老师的老同学

声色、状态、面貌、很是不错。

与之相比，我虽年纪小些，却比她老气迟缓的多。

她的个人价值不断的在一届又一届优秀的学生身上体现（每届总有好学生，所以她的成就几乎没有风险），人的状态很精神。

我在很多当老师的人身上看到这个特点。

如此，孩子的升势Buff，也帮助了周围人。

孩子的进步简单而直接。

我们的精力投入到孩子身上，尽管快慢多少不同，总能有回报。

所以，对于我这种风险厌恶型的人，就更愿意对此付出努力。

说白了就是：体验好得多。

而成人世界则残酷与混沌。

不断投入，努力却未必回报，形成了鲜明的对比。

不得不说：我们的运势已趋平稳，并下降。

几个感悟：

一，要相信孩子会越来越好，这几乎是必然的，并不只是一句宽慰话。看的一些焦虑的父母崩溃的视讯，原本我只是理解、共情，实无所对。现在踏实的多了。

二，珍惜孩子的上升期，多想想有什么能有累积效果的事。顺此升势而为，不要浪费时机。

三，对自己，别苛求。成人世界因素比较多，这就是为什么从早年一本《心灵鸡汤》能大红大紫，到如今种种毒鸡汤的批判不绝于耳。我觉得别人家的鸡汤是可以拿来看看的，但不要照搬，因为彼此的初始条件不一样，作者绝对不会告诉你他的隐藏属性。鸡汤可以鼓舞一下，但绝不是你成功方程式中的因子。

四，一件枯燥的事，若能得到一点一滴的进步滋养，也足以获得正循环。那我们做事时，也可以尽量去体会那些真正能打动自己的小成绩、小欣慰；比起空、套、口号式的目标要好上不少。

从被动辅导功课，到如今，竟欲罢不能。

虽然，经常伴随着孩子的哭闹和我的呼号斥责，但却感到痛并快乐。

老婆听闻此论，

曰：你真变态，喜欢虐孩子！