终于赶到这一天了。上一个星期数学老师说让带卡纸、剪刀和胶带，做一个圆柱。
准备开始做的时候，先要做两个底面，老师在黑板上讲了一下，应该怎样剪，因为材料是有限的，所以要一次剪成。讲完之后老师把每个同学的设计的图形大小都看了一遍，自己是怎样设计的需要用铅笔尺子，还有圆规。走到我这时，我拿的大概是一个a二的纸，比较大。但是我自己测量的比较小，老师就给我了一个建议：尽量做大一点，因为我的纸就比较大，后来我用一半的纸做了两个底面，用另一半的纸做了一个侧面，做的时候老师一个一个的点评。其中我做的是最大的，它的底面半径大约是七厘米。老师点评到我的时候说我的做的是最大的同学们一起转过来看向我的圆柱，都不由得发出震撼的声音。中途做的时候老师说越大的越难做我真的是深有体会，确实啊，要用的材料很多，而且剪的时候非常的难剪那两个很大的底面算的数也非常的大底面周长好像是40几点九六厘米。
中间做的时候，特别是测量非常的困难还有把两个底面和侧面积贴到一块。最后我们一起做完的时候真是有满满的成就感，老师又给我们合了一个影，来纪念这次的成品。
