陪伴or控制

孩子这几天状态不是很好,我们稍稍宽慰没几天的心又提了起来。

孩子晚上睡得迟,他的时间并没专注用在学习上,而是这里磨磨,那边蹭蹭,甚至趴在床上写着写着就睡着了,一旦关灯,他又醒了。因头天晩上作业没完成,睡也睡不踏实,早上很早就醒,却常常是开着灯,人又迷迷糊糊的睡去。记得有一天他和我吵时,吼了一句感觉自己在慢性自杀,当时因为我自己也很累,没心情去关心他,但这句话我却一直放在心上,想找个机会和他谈谈,因为我也觉察到他现在的状态不太对。我们准备好的东西不好好吃,等饭菜都凉了,才开始吃,而且是边看手机边吃,有时甚至饭点的时候不吃,却买方便面、重口味的辣条、碳酸饮料吃喝,我心中有隐隐的担心,却又不知如何去引导。心里想着,孩子这样下去,对他的身体来说,也算是慢性自杀。

今天早上,照例的不到五点,孩子房间就用动静,灯亮着。爸爸准备好早餐,叫儿子起床用餐,等了半天,儿子没动静。我敲门后,轻轻推开,却见儿子仰天睡着。悄悄地走才过去,捧起他的脸,轻轻地唤醒他,儿子迷迷糊糊地说,我是不是有神经病了。我心里一惊,面上却依然保持淡定,问儿子:怎么这么说自己?孩子说:我以为你叫我吃中饭呢?我轻拍着他的脸说:你是太累了。睡眠对一个人的身体很重要,你前几个晚上睡得迟,后遗症不会在隔天马上显现,而是会在后面几天影响到你,你现在的疲惫就是前几天积累下来的。再次提醒孩子快起床,孩子好的好的应着。等我离开回餐厅,却等不到他起床出来,又进去叫,有次甚至把他扶起来,他又躺下,如此反复几次,怕他被我叫烦起来,也不忍心再叫,还有觉察到自己已然升起不耐烦的小情绪,我就边给他关灯,边说:既然起不来,那就关了灯继续睡吧。我刚到餐厅,就听孩子在房间里喊:快扶我起来。赶紧跑过去,一下子把他后背抬起,儿子终于坐起没再躺下。

终于在餐桌边坐下,就说了句:好难受,又没做完。我小心翼翼地回复:你昨天不是说这周末作业都做完了吗?孩子却嘀哩咕噜地说了一通,大意是,该补的没补完,就相当于旧债没还,又欠新债,到学校又要被批评。对于此言论,我也不知该怎么回复,只觉得他放在电子产品上的时间太多,而我又不能直接指出,因为孩子认为他没玩游戏,他只是看看新闻,听听音乐,他却没意识到时间就是这样流逝,而且人一旦适应这种无意识的放松,要再回归紧张的学业,会更容易产生畏难情绪。见他愿意和我交流,赶紧问:儿子,你前两天说起感觉自己是在慢性自杀,是什么意思啊?还好,没踩雷。儿子说,就是想做又做不起来,没做完又烦,这样很折磨人。哦,原来是这么回事。我郑重地点头应着:嗯,这样确实挺煎熬的,那你有什么高招可以破一破吗?儿子很无奈地说:做呗。

哎,孩子,我们知道你的辛苦,知道你的压力,我们一直想全力以赴的支持你。可是,在生活上,我们可以身体力行,多多为你创造条件,可在你的心里需求方面,却真的是时时感到心有余而力不足,以致我们的心情随着你的状态起伏,我们关注你的表象,盯着与你约定好的时间,却让你以为我们是在控制你,你用你的能量来反抗,而我们觉得好无力,有时甚至想放弃,让你自生自灭,而在你需要我们支持时,却说不到你的心坎里,让你有一种话不投机半句多的感觉。

控制还是陪伴,我常常在思考,当孩子表现不如我意时升起焦躁的情绪,那应该就是控制,而当孩子有情绪时,我所做的能令孩子平复甚至有力量,那就应该是陪伴。希望自己在今后的日子里能少些控制,多一些陪伴。加油!

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