9月4日，今天和儿子约好中午送去妈妈做的可口饭菜，不想我失约了。因单位有个重要的会议耽搁了，便提前给班主任发了信息告知情况，老师忙没回复我，可通知了儿子，中午我还是在歺馆买了份抓饭送去学校，好巧啊，就碰上了儿子，一见面，说，妈妈不是很忙吗，我吃过了，您吃了吗？那这份饭您吃吧！
感赏
儿子理解妈妈的辛苦，事物繁多，失约了，没有埋怨妈妈；儿子说话越来越随和了，声音平和，态度和善，让我暖暖的；儿子适应了学校的住宿环境，搬了新宿舍，能与同学们和睦相处，共同学习，共同进步。
感赏我努力工作，将单位的工作做得井井有条，是领导的好助手，同事们的好管家；感赏我欣赏孩子的优点，关心关爱他；感赏我晚上收到老师反馈孩子在学校的情况，及时与老师进一步沟通，赞扬他的优点，分析他存在的缺点，想办法帮助他改正；感赏我知道了孩子的缺点后，不埋怨，不报怨，而是通过了解沟通来解决。
反思
孩子身上出现的种种问题，不是一天两天形成的，是长期形成的，我以前没有很好地意识到问题的严重性以及对他现在的影响，总想着长大了就改变了，错了，根本不会的。小时候的各种好习惯养成会让他受益终生。现在我也不怨谁，既然出现了，咱就想办法改正，想要让孩子听你的，那首先要和孩子建立亲密、攻不可破的亲子关系，要从心底里接纳孩子的一切，然后正己身地慢慢地影响和改变他。
投射
儿子与各科老师同频共振，上课专心听讲，积极思考，保证高效课堂；儿子课后与同学老师互相探讨，解决疑问；儿子晚自习专心致志，合理安排好时候，独立自主地完成各科作业，消化当天所学知识；儿子与同学们互相学习，互相鼓励，互相帮助，互相理解，争取每天进步一小步，一月进步一大步。
