最近，拼音学习到了复韵母阶段，发现对孩子们来说难度增加了，许多家长反应，拼音不会拼，很是头疼。我思索了很久，我觉得拼音学习重要的是让孩子们会拼，能拼，怎样让孩子们有兴趣又有主动性地多拼读呢？发明了一套拼音学习的方法，刚好借助周末时间，布置了下去如图：
晚上把孩子哄睡着后，我一个一个批改学生提交到钉钉上的作业，发现有些孩子真的从中找到了乐趣，会拼读了，也有孩子很喜欢这个游戏，第二天晚上，我又对游戏规则稍作了调整，孩子们拼读效果也更好了。
今天上课，我明显感觉孩子们在拼读时没有轻松了许多，看来兴趣真的是最好的老师。
