认知智能：《什么是立春》
目的：让幼儿知道什么是立春。
立春是中国民间重要的传统节日之一。“立”是“开始”的意思，自秦代以来，中国就一直以立春作为孟春时节的开始。所谓“一年之计在于春”，春是温暖，鸟语花香；春是生长，耕耘播种。
琪琪老师：“春天到了，动物们苏醒啦，花儿也开出了小花苞啦，小朋友们，你们的小花开出了花苞了吗！？”
小朋友们模仿老师做出了花苞的样子。
晓晓：“老师，我的花还没开出花苞呢！”
立春习俗—咬春
立春时还有自己的食品，主要是春饼、萝卜、五辛盘等，在南方则流行咬春行吃春卷，街市上都有不少叫卖春卷的小贩。此处有两点值得注意：一是过去认为咬春就是吃萝卜，其实也包括吃春饼;二是所谓讨春就是迎春之意。
鞭春牛
鞭春牛，又称鞭土牛，起源较早，后来一直保存下来，但改在春天。
盛行于唐、宋两代，尤其是宋仁宗颁布《土牛经》后使鞭土牛风俗传播更广，为民俗文化的重要内容。鞭春牛的意义，不限于送寒气，促春耕，也有一定的巫术意义。山东民间要把土牛打碎，人们争抢春牛土，谓之抢春，以抢得牛头为吉利。
精细课：《贴鞭炮》
目的：锻炼幼儿手部精细动作及提高专注力。
“马上快要过年啦，过年的时候，我们经常听到噼里啪啦噼里啪啦的声音是什么来的呀？你们知道吗！？”老师问道。
小朋友们马上就反应过来回答道：“是鞭炮，是鞭炮。”
“是的，鞭炮！今天要请小朋友们一起来贴鞭炮啦。我们先来观察观察鞭炮是什么样子的吧！”
小朋友们都去观察了鞭炮。
接下来，我们就要自己动手贴鞭炮啦！
我们要请出红色皱纹纸、胶棒、剪刀、画了鞭炮根的A4纸。
然后请剪刀将红色皱纹纸剪成一小段一小段的，再将胶棒涂在A4纸上，最后将剪好的皱纹纸粘贴上去。
小朋友们看完老师的示范后，便自己也动起手来啦！
噼里啪啦噼里啪啦～～真热闹！
愉快的周二课堂结束啦，
明天再见，可耐的孩儿们！
