今天下午，心底一直萦绕着一股难以言喻的愉悦，轻快又踏实。
上午在校群里看到接龙通知，回到办公室便问同事：“让接龙呢，你接了吗？”她告诉我，是有意向申报课题的老师参与接龙，后续课题名额将实行公开、公平竞争。我心里一动，想着先接上看看情况。
课间操时，业务校长专门对接龙人员开会讲解申报规则。我粗略一数，数学组有意向的老师有十几位，要求6人一组，我还暗自担心能不能顺利组队。可点名时才发现，不少老师最终选择了放弃。
组队时一共有7人到场，其中一位老师手头已有在研课题，按规定本次不能申报，只是陪同同事前来。如此一来，不多不少，正好6人。更巧的是，对照文件要求，主持人选、成员排序都恰到好处，完全依照条件顺理成章地排好，没有半分争议。
就这样，我们数学组的课题组顺顺利利组建完成。
虽还不清楚学校最终会以什么标准确定名额，但晚上课题主持人已在群里通知大家着手准备材料、撰写开题报告，还约定明天下午到校集体研讨筹备。
明明接下来会格外忙碌，我却满心欢喜。一切都巧合得恰到好处，不过是一时起念，竟顺利结成团队。加之我近期刚购置了一批专业书籍，打算潜心研读，这些积累想来也能为课题研究助力。
如今万事俱备，只盼学校这阵“名额东风”，能如期吹向我们。
