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一场游学，一场自我觉察之旅，身心的看见。
出发前的会前会，看到自己当下的状态，我是积极的，主动的还是麻木的。接受到指令我是按照指令去做到的，还是去按指令要求他人去做到，我按老师的指令去做，还是他人的指令去做。自己听的能力和做的能力在哪？
统一目标，再次明确自己的身份角色，我来做什么？我参加游学的目的价值和意义是什么？我能做什么？不能做什么？会前会上姬老师的话把自己拉回来。
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游学也好，工作也好，生活也好，都是为了更好的看见自己，修身正己。赋予了意义的旅行就有了生命，因为自己开始把旅行融入到生命成长里。这就是美乐家塾游学的意义。
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物有本末，事有终始，之所先后，则近道矣。整个游学中，从出发到结束，姬老师多次给大家强化，本次游学的三个部分：1、去的路上。2、蓝染活动中。3、返回的路上。每一部我们要做到什么。完成一步，总结这一步大家的做到，强化下一步要做什么。有序的生活就在一点一滴陪伴中去做到。在这个过程中孩子们做到了安静、有序、耐心等待，做到了举一反三。排队上车后，淑馨找到自己的位置，告诉我说：妈妈坐好车了，现在第二步，要系上安全带……。最好的教育是无声教育，身教胜于言传。
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蓝染体验的过程，有期待，有兴奋，有匆忙。是忙着尽快做完，去进行下一步，还是一步步按照自己的目标去做好。目标又是什么，目标是否坚定。每一刻都是照见自己，看到自己想要快、好的心。
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生活即是修行，工作即是修行。体验中看见自己，我想要什么？当下是什么样子？我要如何做？带着思考落地生活，精进自己！
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