男孩大脑发育的秘密：别在吃饭时跟他聊天，运动后再学习效果更好

我们团队花了几个月的时间，调研有男孩的家庭，也参看了很多数据，发现有男孩的家庭经常苦恼于各种让人崩溃的问题：

85%的男孩有纪律问题；

75%的男孩有学习困难的问题；

67%的男孩成绩很差.....

多年的专业经验告诉我们，要想真正揭开养育男孩的奥秘，必得敲开男孩的脑壳看一看，里面到底装了什么？

为此，我们深入美国，探访了男孩发展研究中心，获得了对家长来说颇具教育指导意义的研究信息。

——《父母世界》Parents 主编段金希

在未来2-3个月内，Parents将陆续发布有关养育男孩的系列内容，除了男孩大脑研究，还有来自美国的独家教育新概念，以及有关男孩健康难题的专业解答。

父母世界Parents出版人欧文和主编段金希在美国田纳西州Chattanooga的McCallie School，独家专访了美国国家男孩发展中心（The National Center for the Development of Boys）男孩大脑实验室负责人Tery Kemp，为大家揭开了男孩大脑的秘密。

扛起12小时的时差，打起120分的精神，我们在临近中午时与The National Center for the Development of Boys（美国国家男孩发展中心）男孩大脑实验室的负责人Mr. Kemp见了面。

身为三个孩子的父亲和男孩大脑实验室的负责人，Mr. Kemp为我们揭开了关于男孩养育的秘密。

我们有必要先看一组数字。

与中国相比，美国存在着更实质性的“男孩危机”，主要体现在这些方面：

与女孩相比，男孩在阅读和识字技能方面平均落后1.5年；

男孩常被诊断为学习障碍和学习困难；

男孩显著落后于整个美国和其他工业国家的考试成绩；

男孩频繁地因为一些小事受到纪律处分，而且往往更容易犯罪；

在大学学位中，男孩在许多方面都落后于女孩；

患精神病的男孩越来越多，自杀率是女孩的4倍；

男孩更易与家庭和社区中的共情和关键领导角色脱节；

男孩更易迷失在不健康的生活方式中，比如药物滥用、沉迷电子产品和色情成瘾。

数以百万计像我们的儿子这么大的男孩正逐渐落后于人，跟不上社会的发展。这些男孩出现在所有人口统计学资料中，不限种族，不限国籍。

2015年，世界健康组织发布了一则全面覆盖了身体与心理健康的性别结果报告——在世界上大部分地区，男孩和男性的健康结果相较于女孩和女性来说，持续发生实质性的恶化。在这一年，我们成立了男孩大脑研究中心。

Mr. Kemp还为我们展示了男孩大脑实验室一位董事所著的书《拯救我们的儿子》，但这本书还没有中文版面世。

男孩和女孩在大脑构造上存在生理差异，大多数男女混校采用的教学方法，都是更偏向于女孩、而不利于男孩的。

男孩大脑发育成熟的时间要比女孩晚将近8年，大部分男孩到30岁左右才能拥有完全成熟的大脑。

女性有比男性更大的海马体，意味着她们有更多的存储容量。女性在记忆的时候就像是将所有事情都装进一个箱子，直到箱子满了，连盖子都盖不上了，才会选择清空一部分。

男性则不同，如果让男孩接受新东西，他们的大脑会本能地选择“遗忘”前面所发生的事情。所以，为了记住每天的安排，我会定很多个闹钟提醒自己，我也会鼓励学生们这么做。

Mr. Kemp聊到记忆力的问题

男孩需要调用7倍于女孩的大脑灰质活跃区域，他们无法像女孩那样能够灵活处理多线程信息。

通常，男孩的大脑一次只尝试做一项任务，比如我正在读书，我在做数学题，我在吃饭……所以，让男孩专注地做完一件事，再去做另一件事。

由于大脑某些功能区域的差异性，男孩比女孩在语言功能上更弱。男孩不会坐下来跟你谈，他们更喜欢边走边说。所以如果你和一个男孩说话，他不理你，你就得想办法让他动起来。

由于男孩的大脑更具空间感，本性偏机械化，因此他们需要通过肢体的运动来让大脑保持活跃。

有时候教男孩理解一些比较难的词汇，他们无论怎样拼命地拼写也学不进去，这个时候我就会让他们出去打篮球，打完篮球回来再开始学习，他们的效率会提高很多。

在课堂上，12-15分钟左右，男孩的大脑就开始处于休息的状态。他们会坐在那里听课，但其实根本没有听进去。阅读可以提升男孩的专注力。

我的儿子曾经用2天时间读了600页书，原因是他对那本书的主题非常感兴趣。男孩阅读一定要让他们自己选择要看的书，你认为重要的不一定是他们想看的，也看不进去。

趴在走廊专注看书的男孩

由于性激素的原因，男性天生就具有侵略性。无论你去哪个国家，暴力犯罪和监狱里的罪犯都是男性居多。

在学校里，受到纪律处分的也是男孩多。男孩需要在群体中找到自己的角色，并通过竞争来验证自己，无论好的还是坏的，因此更需要家长和老师的正确引导。

在上课时，我会利用男孩的竞争意识，来做个小游戏，提升他们对课程内容的理解。

*游戏说明：类似大富翁游戏，将每个男孩的名字列在起点，他们每答对一题前进三格，答错一题后退1格，比赛谁能最先到达终点。

我发现在这个小游戏中，男孩们会争先恐后地抢答，无论这道题出的有多难，他们都会主动去思考并作答。哈，效果太好了！

男孩的大脑使他们对视觉信息的处理更为灵敏，他们不擅长死记硬背文字，因此在教授男孩知识的时候，一定要大量使用图片、图像来说明。

男孩大脑中比较落后的地方是社交、情感这一块，他们害怕感情受到伤害，不知道该如何处理愤怒，但心底里又极度渴望被人需要和依赖。

比如一些经常调皮捣蛋到处惹是生非的男孩子，他们内心深处真正的渴望是得到关注，他们试图用比较极端的方式引起注意，并用极端的方式来掩盖痛苦，比如滥用药物。

备注（精华转摘）