这是一件真事。
班里一个小女生,常年流鼻涕,不经意间,晶亮的鼻涕水就顺着嘴角“嘀嗒”在书上、作业本上、课桌上,如果及早发现,孩子就赶紧掏出口袋里常备的手纸,捂在鼻子上“哼哼嗡嗡”地擤几下,很用劲,声音很大,全班都能听得见。
最开始,全班人每每听见此声,都会哄堂大笑,特别是老师正在讲课的时候,但习惯成自然后,大家也就不在意了,可她的同桌却一直很在意,特别是通过斜视,瞥见滴落在书本上的鼻涕后,脸上的表情很痛苦。为了减轻自己的些许痛苦,于是,及时提醒小女孩擤鼻子,成了同桌一个不大不小的任务。
时间一久,同桌的母亲受不了了,找到孩子的班主任,坚决要求老师给自己的孩子调位,可换了别的孩子做小女孩的同桌,很明显,依然不会长久,如此反复,到了最后,那个小女孩就只能自己一桌,孤零零的蜷缩在教室的一角,没人跟她说话,也没人跟她玩,除了她擤鼻子的声音响起,大家才会意识到班里还有这么一个女同学。
最开始觉得这个小女孩是不讲卫生,成了习惯,后来才知道这是一种病,而她的妈妈早逝,爸爸也不上心,小女孩就跟她爷爷奶奶在一起,都说隔辈亲,其实不一定,万事皆有特殊,小女孩的病,没人去关心。
一个班里,四五十个孩子,总有那么几个“不合时宜”,不是成绩不好,就是冥顽不化;不是动手动脚,就是沉默寡言;不是特爱干净,就是邋里邋遢;不是爱哭,就是爱笑……班主任以及任课老师,当然希望一个班里整体和谐,既没有刺头也没有横竖都没法条理的孩子,但孩子天性不一,各有优劣,如何看护好那些让人“操心”的孩子,才真正是一个老师水平高低的标杆。
不管班里有多少孩子,“一个都不能少”这是每一位老师的信念与为师的基本要求,其实最需要关切的就是那几个很特殊的孩子。
老师,麻烦您多多留意,那个一直流着鼻涕的小女孩吧。
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