10月26日上午9点多，重庆市巴南区鱼洞新世纪幼儿园发生一起恶性砍人事件，该事件直接导致14名孩子受伤。
刚开始我看到新闻标题，并没有点开。这样的新闻我一般很少关注，血腥的事情时有发生，但大部分都是偶然，过分关注并放大那些意外事件，其实会影响内心的恐慌。
不过我后来才看到这件砍人事件的起因，据说是因凶手的孩子在幼儿园受到了其他小朋友的欺负，而幼儿园老师处理此事不妥，从而激怒了凶手。
抛开凶手个人不理智导致的过激行为问题不谈，我想和大家交流孩子在学校的同学关系，以及家长在这其间要扮演怎样的角色。
关于这个问题，我也有挺多感触。很多人都说让孩子吃些亏没关系，但真正当自己孩子遭遇这样的事情时，大部分家长又都不淡定了。
每个孩子在父母眼中都是宝贝，受一点点伤害家长都会心疼，但从他们稍稍长大一点开始，都不可避免地要与人接触，产生摩擦，家长要学会的是适当的放手，有些事情该他们自己经历和面对的，还是得自己来。
我来讲一讲小茗身上发生的三件事情吧，这三件事情，也都让我的心态发生了一点转变，对孩子的了解更多了一些，对人际关系的理解也有新的认识。
第一件事：小茗在幼儿园的时候，经常喜欢跟一个小朋友疯，但那个孩子很喜欢打他，踢他。每次我妈去接他放学的时候，看到都很气愤，让小茗别和那个孩子玩儿。告诉我后我有时候看着他身上的脚印什么的，也会“恨铁不成钢”地批评孩子：“你怎么就那么傻！天天打你还和他玩儿？”
说过很多次，小茗还是和那个小朋友玩儿，后来我忽然想到了一个不太恰当的现象类比：有的婆婆总是觉得儿媳妇欺负了儿子，暗暗恨儿子不争气，但其实旁观者会觉得婆婆多事，儿子又不傻，受不了他自己就会反抗。
一段关系得以维持，哪怕别人看起来再不合理，但一个愿打一个愿挨，当事人只要不是真的脑子有问题，别人管多了真的没必要。
第二件事：小茗上学前班的时候，有一个同桌非常坏，总是欺负他，踩他脚、打他、撕他本子......，刚开始每次回来跟我告状，我总是让他自己解决。
后来有一次那个孩子用铅笔尖戳进他手指甲里面，他回来后很委屈，我看着他一副受气包的样子也挺心疼，我妈就在接他的时候跟他们老师说了一下，请老师帮忙管一下或者换个位置。
老师说会注意一下，那个孩子确实有些坏有些调皮，接着沉吟了一下说，他（小茗）也很调皮呢，总喜欢找小朋友疯。
后来老师真的把那个孩子调换了位置，但我自己也通过老师的话，从另一个侧面了解了小茗。大部分的家长都和我一样，看自己的孩子怎么都好，但其实孩子在我们看不到的地方，也有另一面；因为我们爱他，就觉得他很小很需要保护，但在我们不在的时候，他们也很懂得保护自己，甚至也会去撩别人。
第三件事：也是学前班的时候，一位家长加我微信，说小茗把他家孩子脸打青了。我通过之后，那位妈妈说上厕所排队的时候，别人推他们孩子从后面撞到了小茗，小茗就用胳膊肘把他们孩子脸打青了，接着发了一张孩子侧脸的照片，确实有些发青。
我一边给赶紧给那位妈妈道歉，问她孩子严不严重，要不要看医生，如果需要费用我来承担；一边我又盘问小茗这件事情到底怎么回事。
那位妈妈一看我态度这么好，语气明显缓和下来了，说小孩子之间打打闹闹很正常，以后注意一点就行了。
其实事情到这里就算结束了，孩子只是皮外伤，对方要的也就是一个态度、一个说法，心理上比较容易接受一点。
不过我后来又节外生枝了。
我问了小茗事情经过，他说的是另一个版本。他说那个小朋友从后面撞了他，他转身去质问对方为啥撞他，对方就骂了他，他用手打了一下那个小朋友的手，并没有用胳膊肘打对方脸。
我一想也是啊，差不多高的小孩子，怎么可能用胳膊肘打到脸嘛，除非摁在地上刻意而为，但这么小的孩子，不可能知道胳膊肘打人狠，还专门用胳膊肘吧。
想了又想，我还是忍不住，总觉得赔礼道歉可以，但不和那位妈妈说清楚就冤枉了自家孩子。结果我一说，那位妈妈也很激动，她不能接受自己孩子骂人的说法，说孩子平时很懂事，他们家家教也很好......
总之后来和那位妈妈又说了很多，虽然没有争吵，但纯属浪费时间吧，如果我不多说那么一句，事情早就结束了。
通过这件事情，我觉得孩子之间的矛盾，只要不是造成了特别大的伤害，没必要去计较事实的经过到底是怎么样。如果确实对方的孩子受了伤，诚恳地道歉就好了，一般家长要的也就是个态度；如果自己孩子受了伤，对方态度还可以也就算了，家长在一块争得面红耳赤，孩子说不定早又玩儿一起去了。
我们常说孩子不会说谎，但当两个孩子的说法有出入的时候，那总会有一个孩子在说谎要怎么解释呢？儿童心理学里面说过，七岁之前的孩子，经常会妄想没有发生过的事情，孩子说的未必是事实，也有可能是他脑补了的臆想。
孩子的成长免不了嗑嗑碰碰，做家长的总是少不了揪心，小茗上小学以后，越来越调皮了，经常回来后身上都会带点伤，有时候是自己摔的，有时候是别人抓的，每次上学我都提心吊胆，一边担心他受伤，一边还担心他伤害别人。
但再着急也得保持淡定，孩子的事情，还是尽量让孩子自己去解决，不要总怕他们吃亏，很多孩子性格软弱，往往和家长的过度保护有关，家长管得越多反而会让孩子更加软弱。
家长告诉孩子一些规则，比如同理心、接纳、宽容、坚持原则......，再适当引导，或给一些建议就好，越俎代庖很容易将小事变大。孩子之间没有仇恨，教他们接纳别人比教给他们树立敌人要好很多。
