孩子缺乏学习动能，在学习生活中没有方向，简称“消怠迷茫”，其根本原因在于没有梦想。
我们都知道，不管是主动还是被动，学习都是一个人的终生状态。学前在家里玩中学，上学后在学校体制学，毕业后在社会边工作边学。
在这个过程中，基本上每个人都曾阶段性地陷入学习倦怠期，原因就在于没有梦想，一个可以一直驱动学习和深造的梦想。
梦想精神是人类最伟大的精神之一，实现梦想的过程，就是创造意义的过程。
准确来讲，我也不是没有梦想，而是在年少时没有认真地谈论梦想，不管和谁谈。梦想，始终只停留在脑海中，都不曾在一张纸上郑重其事地画下来或写下来，随着时间推移，自然逐渐淡褪。
那时的我仅仅是为学习而学习，为工作而工作，没有灵魂的学习是苦闷乏味的，当然难有建树。
不能让孩子走我们走过的老路，和孩子谈谈梦想大有必要。父母要重视孩子主动释放出来的带有梦想影子的信息，比如：我想把苹果树种到火星上去。
在饱受知识浸淫的大人思想里，定会觉得这简直就是天方夜谭。但正是这种“天方夜谭”，才透射了出孩子心中伟大的至纯至善。
曾有位哲人说过，当人类开始仰望星空的时候，梦想就开始了。仰望星空，成就了天文梦，俯瞰大地，成就了绿洲梦，这些梦想反映出来的是走进自然、了解自然、征服自然、改造自然、创造自然。越是走出去，越是珍爱地球，越是感恩命运的馈赠。
有了宏愿，才得出修身、齐家、治国、平天下的逻辑伦理，才知道最终要让行动回到自身。
梦想是种子
讲个故事：有一株楠木种子，刚刚发芽的时候还没有叶子。这时它看到豆子发芽了，而且豆芽长得还挺高，叶瓣又大又漂亮，小楠木感到自卑起来。它想：“哎呀，我长得还不如一株豆芽啊？豆芽都比我长得高，我不是楠木吧。”过了一段时间，楠木种子发现自己的叶子开始长出来了，而且越长越高。再过几年，它长成了一棵小树。这时再去看豆芽，豆芽还是豆芽，并且早就枯萎了。这个时候它才确信自己将来能成为参天大树。
成长四大要素：种子、土壤、阳光、时间。
寂静法师说，生命的种子就是我们的心，也就是观念，这个观念就是一个意愿、一个目的、一个梦想。梦想就是命运的种子。
除去外界条件回到人本身，其实人与人之间是没有太大差距的，大多数人的智商都是差不多的。梦想这颗种子，是唯一一个不用依附外界条件可由我们自身选择的。
有了梦想种子，我们才会思考要创造什么样的条件（土壤、阳光），接下来就是只管努力，其余交给时间。不是因为有什么条件而生多大的梦想，而是因为生多大的梦想而设法创造条件。
如果我们的梦想种子是楠木，就会为长成参天大树，而铺设条件。
如果我们的梦想种子是豆芽，就会只为长成豆芽，接受有限条件。
梦想可以盘活整个生命，所以才会有那么多身残志坚的故事，史蒂芬.霍金说：“人若没有梦想，不如死去。”所以，一个人如果没有梦想，就没有动力，没有方向，没有希望。
大多数父母都惯性地逼着孩子去读书，这就好比孩子是一辆汽车，一家人在后面使劲推，可汽车拉着手刹，结果全家人推得冒汗，又辛苦又痛苦，轮胎都冒烟了。这样的结果就是车还没出发，车就坏掉了。
汽车的发动不是靠外力推，而是点燃发动机。父母要帮助孩子点燃他的内在动力，帮助孩子把梦想建立起来。
梦想不在大小，而在于利众
大梦想是大种子，小梦想是小种子。
中国特色社会主义核心价值观，包含国家、社会、个人三个层面，这三个层面都可以长出梦想，甚至世界、全人类。梦想不在大小，而在于利众。
梦想就是梦幻的想象，是清醒思考出来的梦。“梦”这个字一看就是美好的，有森林有夕阳，这是一幅很美的自然景象，所以梦一定不仅仅是涵盖了自己。
梦自带美的属性，美即至善，美即大同，美即和谐，美即大美。所以，梦想要满足三个条件：伟大、美好、无私。
前面说的大梦想、小梦想，说的是规模上的大小。其规模不论大小，都可以涵盖伟大、美好、无私，这三个条件决定了梦想是不是真梦想。
如果孩子说：“我的梦想是成为亿万富恩。”这个不叫梦想，而叫目标。
如果把这个目标再延伸一下，变成“成为亿万富恩，把获得的财富用于慈善公益事业，为家乡的建设、孩子的教育、乡民的就业提供系统的支持。”那么，这个目标就成为梦想了。
袁隆平院士的梦想，是一颗稻穗的梦想，原本就是一个小梦想，就是让所有人能吃饱饭，多朴素多平凡，但平凡而不失伟大、美好、无私。所以，这个朴素的梦想，解决了世界三大难题之一：饥饿。（世界三大基础难题：饥饿、疾病、战争）
梦想是精神世界的产物，如果精神世界不伟大、不美好，人还是会活在卑微里，活在渺小里，活在丑陋里。梦想是美好的，我们才会美好。
父母应该重拾梦想
梦想可以重拾起来，任何时候都不晚，在孩子面前，父母们更是要树立“建立梦想、追逐梦想、持之以恒、知行合一”的榜样。思想虽然是无法统一的，但精神是有强大影响力的。
我先生的梦想：秉持爱、感恩、奉献的价值观，帮助千万家庭提升爱的能量，共建成长型幸福家庭。他的生命成长地图：阅读、写作、演讲；成长、成为、成就；平和、喜悦、开悟。
我的梦想：做一个帮助众生在苦难重重的世界里、在艰难生活的细微处觉察美的人，帮助他们找回自身生命本源就存在的，一颗在污泥里开出莲花来的心。
我相信，果果能感受到我们追求梦想的生命状态，并建立他自己的梦想。
孩子的梦想不是父母梦想的延续
孩子的梦想是他自己的梦想，不是父母梦想的延续和转移。孩子有他自己的小宇宙，父母只要为孩子的梦想提供条件、舞台、助力即可。
小梦想能长成大梦想，大梦想也能变回小梦想。在孩子成长过程中，梦想会发生变化，只要孩子的梦想符合伟大、美好、无私的条件，父母都需要无条件支持。
对自身利益抱持“躺平”，对众生利益抱持“奋斗”，这样的态度可以帮助孩子养大梦想的格局。遇到每一个人，都在心里问自己：我能帮他做点什么？
因为，生命因爱而来，世界因爱而在，有爱的人生才精彩。
