一个有想法的老师

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      和王永明老师相识是在2017年北京终评现场,当时由于规定了时间王老师没说这么详细,今天又一次聆听感慨颇多。

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      王老师能在教学中随时写随笔,写反思,不断的探究适合学生发展的教法路径。在一片反对声中坚持,这份执着正是老师们缺失意念。

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      十年的付出,十年的坚持,乡村孩子因为有你这样的老师而自豪,乡村教育因你硕果累累!

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      平时的教学中我也有想法,也有反思,可却很少行动。教学中我们多说老师可能都是听从指挥型的,领导布置做什么尽力做好,不敢有大的动作去尝试,瞻前顾后。又或者缺少了王老师坚持不懈用笔尖积累教学中的所感所悟的精神,随着时间的过往那一秒钟的想发就悄悄消失了。日复一日,年复一年,所以我们没有像王老师总结那么多,那么有高度。

      从今天起,我要手不离笔了,探索一条属于我自己的风景。

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