虽然这只是慧敏在读书会的第二次直播，但她是“美在清晨读书会”里的重要人物，因为她会为每个直播小伙伴截屏，默默付出，温暖人心，就如她昨天分享的书《在远远的背后带领》那样。
大家都感受了她的大爱，所以昨天她直播时大家也纷纷为她截屏、点赞、积极互动，所以，有付出就会有回报。
在孩子身上也是，你付出了正确的教养方式，就会收获一个懂事的孩子，反之也是。孩子的童年只有一次，做父母的就需要通过提高自己才能去给孩子正确的爱。
慧敏先是回顾了我们在读书群共读过的教育类书籍，如《正面管教》中的夸奖，可以具体到品质上的夸奖，描述孩子的行为，想方法代替惩罚等。《非暴力沟通》中观察自己和身边的人，体会对方的感受，表达自己的感受，找需求，最后请求帮助。《为未来而教》，培养孩子会思考，会表达，会学习，会自主学习的能力。还有向老师分享的16字方针：爱而不宠，定而不让，交而不教，带而不代。
然后重点分享安心老师的《在远远的背后带领》，安心老师是P.E.T父母效能课程老师，慧敏提炼了书中关键词：不越界，不评判，负责任，无伤害，一致性，做调整。
不越界：有温度的界限，彼此信任，关怀而不是干涉，尊重孩子个体独立性，发展孩子免得困难的能力，舍得孩子受苦，溺爱会让孩子反过来伤害我们。
不评判：评判，包括批评和赞美，指责是在推卸责任，要描述性的赞扬；批评，对方会排斥，应该如实描述。
负责任：前面说的指责就是在推卸责任，我们要做能为自己的情绪负责的父母。父母给到更多的空间，让孩子从小学会对自己的事情负责任。一个负责任的孩子，他肯定是自律的，现在我们知道，自律对一个人有多重要！
无伤害：零奖赏，零惩罚的养育观。不给孩子贴标签、不说攻击性的语言，在语言、行为上做到无伤害。用尊重来替代伤害，在尊重的氛围之下，孩子一样可以按照你引领的方向去走。
一致性：做真实的父母，内外一致。当孩子的行为，是我能够接纳的，就不用去假装我不接纳。孩子有些行为，你不接纳的时候，你也要一致地去表达：“这是我不能接受的。”这样，孩子就有一个机会去学习。
做调整：自我调整，拥抱情绪，接受自己和孩子的不完美。错误可以成为成长的最大资源。一念放下，万般自在。赋予一念放下，万般自在。觉察自己，及时调整。赋予心理能量的爱。父母之爱子，为之计深远！把自己活好，活出孩子喜欢的样子！
慧敏分享完后就是小伙伴的连麦时间了，娟娟老师举了她身边的例子：朋友的孩子撞到头，她妈妈破口大骂，结果孩子在和小朋友相处时，小朋友撞到了那孩子就说活该，学她妈妈的！而娟娟的处理方式是关心地问孩子是什么心情？两种沟通方式两种结果，所以，孩子就是家长的复印件，只有自己提高了才能让孩子变好。
露露老师连麦说到反复复盘、知行合一的重要性，就像铅笔来回涂抹一样通俗易懂，她还说到了父母暴跳如雷是害羞了，我们要真实表达自己的感受，真实和另外的真不一样，喜悦和愤怒的感受并非真实，只是当下的感受，我们要修自己，时刻觉察自己有没有感恩心，感恩孩子的到来，对周围的慈悲心，保持真正的善良，举例了网络上的道德绑架，修自己的眼光和格局，因为指责，会让孩子逃避 。要让父母成为发光体，影响孩子，用祝福之心，而不是担忧之心。
感恩露露老师的赋能，还有陈蕊也连麦了，也说到认错就是蜕变的开始，还举了例子，真是优秀的赋能者。
还有施博士团队的小伙伴也积极互动，慧敏老师魅力无穷！
感谢慧敏老师的分享，期待慧敏老师能有更多分享！
