2号的晚上吃过晚饭，儿子陪我一起去了弟弟家，进门的那一刻，小侄女开心的跳起来，一种幸福感油然而生，我一个一个的抱大的又抱小的起来亲了又亲。
儿子和舅舅、舅妈打了招呼后，自己坐在沙发上打游戏。期间跟他爸爸视频的时候，他虽然一边打游戏，另一边还是很配合的，跟爸爸聊天。感赏儿子在关系处理上积极主动。
第二天，弟弟和弟媳都早上有事要去单位加班。我们在家睡到九点钟，等俩小宝贝醒来弄了早餐，吃完就去逛超市，中午等到弟弟弟媳下班一起在外面吃饭，一直吃到两点钟，再耽误了一下，先带他们去儿童医院给小宝打感冒针，到了医院把他们放下来，我就送儿子回学校，到了校门口才5点不到，停车后后，儿子准备在我车上休息一会再进去。刚准备休息，然后他问了一句
“我书包呢？”
“你不会掉在大舅家了吧？”
看儿子的表情，我就知道一定是落在他舅舅家了，忍不住又着急问，
“怎么办？”
“里面的东西都不急，就是有个笔袋蛮麻烦，只能找同桌借一个星期。”
我心里还是有点着急，“你书包里面东西，怎么可能一星期不用？”
儿子已经不耐烦我的罗嗦了“你别管我，下周六放学我自己直接坐地铁去大舅家拿。”
“他就每周五晚上就回小宝外婆家了，周日晚上才回来。你过去是不是要提前跟他约？”
然后我就帮他拨通电话，他自己把情况跟舅舅一讲，舅舅就说帮他寄去学校。
然后我给他点了外卖送学校门口，在车上才吃了几口，他说不舒服，吃不下去，我想的这三天他基本上全在打游戏，就觉得是作息不规律造成的身体不舒服，忍不住脱口而出，下次休息的时候少打点游戏，他一听就炸毛了，
“都是你这几天带着我到处瞎跑，怎么什么事都赖到游戏上？”
我心里腾的就串起一股火。
“去看望爷爷奶奶，舅舅舅妈怎么是瞎跑了？”
“那你也不要什么事都赖手机呀？”
当心里那团火窜出来的时候，我没忍住吼了他，但是那个感觉我觉察到了，不舒服，难受。
我立马在心里做感赏练习。
儿子虽然这三天一直在打游戏，但是他确实回家很用心的陪了爷爷奶奶，今天一起逛超市的时候，对小妹妹也格外照顾。中午吃饭时候对他小表妹的外公外婆也主动叫人打招呼。孩子已经很懂事了，只是在返校之际，我抗拒他说不舒服想请假。
我想我应该是通过老师的负面评价，元旦上午我送去手机给他用一个小时，担心被老师发现特意跟老师请教元旦1小时没关系吧，结果老师直接发信息，你就惯着你家孩子吧，今天老师直接在班级群里发通告：
各位家长：关于学生手机问题，有几个家长有时为了联系方便或者听了孩子的不实之言给孩子送手机或允许孩子带手机进学校，这是绝对不允许的。希望家长配合学校管理。下面重申凡带手机进班的学生一旦发现先回家休息一周，然后视情节和态度给予处分，并计入学籍档案。请配合。
我开始对儿子不信任，又生出想要控制的欲望，但自己又没有那个能力。这是我自己能量不稳，可是我能量不稳，需要我自己调整，而不是转嫁给儿子承受。
我把老师的通告内容对号入座，有了自责的负能量。只是元旦庆祝会最后一小时，用手机很正常，只要儿子避开了清查，没什么大不了的，既然我已无意中跟老师打了小报告，已经无法更改，我是出于儿子的安全考虑，只是好心办坏事，这坏事也有好的一面，就是对这个老师更了解了，再遇类似的事情，知道怎么处理了，而且也明确了校规，任何时候不允许带进去。（虽然每次看着还是有学生带进去）
感赏儿子对校规的自觉遵守，入校前自动放下手机。
投射儿子返校后作息规律，身体恢复正常。
投射儿子在学校和班主任互相理解，互相体谅，同频提升学习能力！
投射儿子在学校里遇事快速转念，消除生活和学习的阻力。
投射后面有充足的时间用来学习，投射我后续的学习很走心，用心练习。
