时期：高四，类型：课外习作
对于在学校内宿已有两个学期的小晴来说，九月十日这一天可是他有史以来最倒霉的一天。这不，那天早上当他起床后坐在床沿穿鞋时，就觉得头上不对劲，好像有什么东西碰到了他的“酷发”，而且还传来一股令人难以忍受的臭味。抬头一看，竟是睡在他上铺的“臭脚大王”的那双举校闻名的臭脚。真是倒了八辈子的霉！这臭脚会给他的头发带来什么“后遗症”暂且不说，单就这臭味就把他弄得食欲大减、情绪低落。
既然已经发生了，也就只好面对。小晴只是象征性地向“臭脚大王”发泄了几句，就穿好拖鞋，拿了面巾和脸盆到外边的水龙头旁去洗脸。他一边揉着眼睛，一边打开水龙头等着水满。当平时积累的经验告诉他水已经满时，他把挂在肩上的面巾放入盆中。“奇怪，水怎么没满？”小晴那双眯成一条缝的眼睛突然张成“张飞眼”，定睛一瞧，脸盆底部竟有一条“东非大裂谷”。“可恶，一定是室里的‘破坏大王’干的！”没办法，小晴只好回来拿别人的脸盆，但当他再去的时候，水龙头已被别人占用了。幸好那边还有一个尚未投入使用，小晴连忙跑过去，放下脸盆，拧起水龙头，可就是拧不开。“可恶，小小一个水龙头也要和本大爷作对，我叫你好看！”小晴双手并用，使出九牛二虎之力，只听“当”的一声，竟把水龙头给拧坏了，拧条也给拔了出来。这下可一发不可收拾了，水龙头发起了“战略反攻”，像复仇似的狂喷自来水。小晴怎能抵得住如此“疯狂”的进攻，撒腿便跑。回到室内，发现前半身已全湿了。他随便拿了一条室友的毛巾，在脸上乱擦一通就算完成了这倒霉的一天的洗脸。
小晴一边安慰自己，告诉自己要乐观些，一边换了衣服，拿了餐具就跑往餐厅去就餐。在餐厅，他选了一条最短的队伍（至少有二十米长），排在后面。他知道，这是他最喜欢的牛奶加面包了。不料就在刚好轮到他时，牛奶和面包都卖完了，他只好参加到别的队伍中去继续当个“跟班”。
二十分钟后，小晴完成了一天当中第一次填饱肚子的任务。不幸的是，当他洗了餐具要回宿舍时不小心踩到了一块香蕉皮，摔倒在地上，被地面的反作用力“揍”得屁股疼痛难忍。“可恶，一定是‘邋遢大王’干的，全校只有他才会乱扔香蕉皮。”他一边说一边捂着屁股回到宿舍。
在宿舍拿了几本书后，小晴前往教学楼。当他路过路边的一棵大合欢树时，发现树上有许多麻雀正在吱吱喳喳叫个不停，于是一个想法很自然地浮现在他的脑海里——“这么多麻雀，我要一两只也不过分吧。”随即，一块、两块、三块石头在外力的驱使下做了竖直上抛运动，向树上飞去。不料，掉下来的还是三块石头，而且其中那块大的还砸在小晴的头上，小晴的头上立刻作出反应——起“包”了！但过了一会，就有东西掉下来了，不是麻雀，而是鸟屎，刚好贴在小晴的额头上。那鸟屎外百内黑，刚好成为他的“第三只眼睛”，使他成了“三眼神童”，看起来还真够气派。而就在他擦去“第三只眼睛”，发誓要立即给予报复时，树上的一截树干又做了自由落体运动，恨恨地打在他的头上，使他差点扒到地上。“不好，还是三十六计走为上策，离开这是非之地。”小晴撒腿便跑。
小晴的速度是“超乎寻常”的，不一会儿教学楼就快到了。但是就在拐弯时，他把班主任撞了个满怀。不幸的班主任被这突如其来的撞击弄得踉踉跄跄跌倒在地。小晴见状连忙跑上前一边扶起班主任，一边不停地赔不是，以尽自己最大的努力压住班主任心头的怒火。但是，一场小雨是阻止不了火山爆发的。班主任立即把小晴带到办公室，恨恨地训斥了一顿，并警告说：“如果下次再范，有你好看！”
小晴灰溜溜地走出办公室，到教室里坐下，让心里好好平静下来，并自思道：“我今天怎么就这么倒霉，难道这一天是‘世界倒霉日’？可是今天还是我的生日呢，难道我生日的这一天我注定要倒霉吗？”他想了又想，越想越糊涂，最后干脆不想了。“听天由命吧。”他对自己说。
这时，上课铃响了，小晴连忙准备课本。但是第一节是化学课，在桌子里找了老半天还是没找着。“糟糕，我去扶班主任时把要带来的那本化学书和其它两本书都扔在地上，忘了捡了。”他连忙奔往“现场”，不料又在拐弯处把正要去上课的班主任撞倒在地，而自己也后背着地了。他们俩爬起来时，看到了对方，都吓了一跳。“离我警告你还不到五分钟，你又来撞我……”——活火山又爆发了，“你想报复是不是？”
“老师，我是要去找……”
“不用说了，跟我到办公室，我要跟你奉陪到底！”
在他那狮子般的怒吼下，小晴只好乖乖地跟着去了。
在办公室里，班主任以他十多年的教学经验，用尽各种手段，实现了他的“诺言”——“如果再范，有你好看！”而小晴则忍气吞声，一声不吭，乖乖地接受第二次火山爆发。出来时，他低着头，眼睛湿润了。“不行，堂堂男子汉要是哭了被人看见不就成为全校的笑柄了？”他连忙跑进厕所，想到里面默默地大哭一通。当他进去时，里面只有一间的门是开着，其余的里面都正在进行“大工程”或“小工程”。剩下的那间门坏了，但也没办法，他走进去，用手把门拉住，以免让它敞开。“这门难道是‘破坏大王’刚收的徒弟‘破坏小子’的处女作？这小子真欠揍。”他在里面一边说，一边觉得臭气难闻，低头一看，“天哪，还有‘缺的大王’的大作！”他也不哭了，连忙捂着鼻子冲出来。“还是去找我的书吧。”他一边擦干泪，一边迅速奔往“现场”。
“现场”非常明朗，连一本书的影子都没有。“到遗物收领处看看。”小晴飞奔而去，可是回来的时候还是两手空空。在路过足球场时，一只足球飞向小晴，急欲和他的头“调换”。他连忙低下头，不料足球撞到了左边的墙后又反弹回来，打在他的左臂上。衣服被足球“吻”了一下，留下一个黑印。他化愤怒为力量，把足球猛踢回去，二话不说就走了。
路上他一边走，一边想着他那三本书。当他从一个大垃圾桶旁走过时，真有点不敢相信自己的眼睛——他那三本书正躺在里面。“我倒霉，我的书怎么也跟着倒霉。”他翻开书上的垃圾，把书拯救出来。“对了，今天轮到‘缺德大王’值日，一定是他干的好事。”三本书中英语书最惨，竟被“缺德大王”拿去洗“冷水澡”，然后又拿来晒“日光浴”，整本书都湿漉漉的。“不妙，第三节是英语课，看来同学只好帮我分担一下了。”他正想着，突然第二节的下课铃响了，该是做课间操的时间了。
几分钟后，大家都来到了大操场，各自站好了位置。“做好操，放松一下心情吧。”他对自己说。不料，就当他在做伸展运动时，由于后面的那位同学动作不协调，当小晴的手向后摆时，后边那位的脚刚好向前踢，小晴的手和那同学的脚发生了“亲密接触”，弄得脏兮兮的……
第三节课的上课铃响了，英语老师走上了讲台，这时小晴正用纸把手擦干净——因为这时刚好停水，而水池里剩下的水都被“浪费大王”给用光了。课上到一半，老师提问，刚好叫到小晴。他连忙站起来，不料裤子却掉了下去。他的脸立刻红了，急忙提起裤子坐下。这立刻引起哄堂大笑。他又羞又气，问了问同桌：“是谁在我椅子上涂了强力胶水？”“不是我，是‘捉弄大王’干的——他让我不告诉你。”“他们狼狈为奸，我也没办法，只好忍一忍了。——谁叫我是属于第三世界呢。”小晴自我安慰道。
第四节课是物理考试，小晴自叹倒霉，因为上午这一连串的倒霉事把他的心情弄的非常坏，而且心神不定，思绪也乱糟糟的。考生考到一半，坐在后边的“作弊大王”看见监考老师正在低头看报，以为时机成熟，就把需要的答案写在纸上，并折成他的“第三代滑翔机”，让它飞向昨晚向他“贿赂”的小力。不过，事实并不如他所料，“滑翔机”飞到半途由于窗外吹来的一阵风而改变了航道，飞到了小晴的桌上。小晴被这突如其来的纸飞机吓了一跳，右手连忙把它掩住。但这为时已晚，魁梧的监考老师站在了他的面前。证据确凿，无法否认。小晴立刻被监考老师从椅子上生拖硬拽下来，然后被拉往办公室。
在办公室里，小晴被老师们和校领导们“集体围攻”，被骂了个狗血喷头，淋漓尽致。直到中午十二点整，他才被“释放”回来。“上一辈人说的批斗估计就是这么回事。”他感叹道。中午就餐时，“喷嚏大王”刚好坐在他的对面。“喷嚏大王”先打了一个喷嚏，向小晴敲响了“警钟”。小晴意识到形势严峻，不容乐观，应赶紧开溜。一转身，却撞到了别人，“马失后蹄”摔到桌上，迎面对着“喷嚏大王”。“喷嚏大王”的鼻子是极为敏感的，一有风吹草动就会“发脾气”。刚才小晴倒下时有一阵风向他迎面扑去。“喷嚏大王”这下可使出“绝招”了，连续打了三个响喷嚏，弄得小晴满脸鼻涕……
由于停水，小晴只好用纸巾擦去脸上的鼻涕。这时，已是下午1点了。他在操场上边走边想。“看来这校园里我今天注定要倒霉，不如到校外走走，散散心，也许能洗去我身上的晦气。”正想着，突然一只篮球飞过来砸在他头上，这使小晴的大脑立刻下达了命令——“尽快跑出校园！”小晴不顾疼痛，立刻执行命令，向校门狂奔而去。
出了校园，小晴又有了另外一个想法：到“幸运公园”走走，也许我就不再倒霉了。但是当他到了公园门口时，他才发现自己的钱包丢了。“没钱，不能进去。”看门的老头还真小气。小晴觉得自己真是自讨没趣，转身往回走。不料冤家路窄，小晴遇到了他的死对头——“哈哈大王”、“哼哼大王”和“嘻嘻大王”。
“哈哈，小晴，你上次向老师告状说我们欺负你，害得我们被老师罚得好惨，这笔帐我们还没给你算呢！”
三位大王摩拳擦掌，令小晴望而生畏。幸好后有退路，小晴连忙跑进公园，三个“冤家”立刻追上去。看门的老头认为他们必从这门出来，况且自己体力不佳，追不上他们，等他们出来时再叫他们付钱也是一样，于是坐在门口“守株待兔”。
小晴一进公园就向右转，跑进了迷宫，三位大王在后面穷追不舍。小晴在里面乱跑一通，不料在一个十字路口时选择了向左，跑进一条死路。当他发现时为时已晚，这个迷宫的墙很高，“狗急跳墙”也不管用了。转过身来，但见三位大王一边摩拳擦掌，一边向前逼来。
“哈哈，真是天助我也！”
“哼哼，这下看你往哪儿跑！”
“嘻嘻，我的手好痒噢。”
——“啊……哇……来人哪……救命啊……”
……
三位大王练完他们的拳脚后，撇下一句“下次最好不要让我们看到，不然有你好看。”就满足地走了。
回到学校的时候，已是下午两点四十分，但小晴根本不知道这时已经上课了，因为他出公园时手表被看门的老头拿去做抵押，而且给老头手表时小晴还来不及看上一眼。他回到教室时，理所当然被严厉的语文老师罚站一节课，而且是站在两只重叠在一起的小凳子上，稍不留神必将摔个“倒栽葱”。小晴心情十分沮丧，而且浑身疼痛、双脚无力，站在上面双脚自做简谐振动，同时他也深深体会到了“度日如年”这个成语的份量。
终于，下课铃响了，小晴高兴得差点从上面摔下来——因为此时双腿已不听使唤，难以移动。但是经过一番努力放松，他终使得自己“平抛”下来。他回到座位坐下时，语文老师向他走过来。“不好，‘老煞星’一定没好事。”他立刻有了十分肯定的预感。果然，“老煞星”对他说：“你站在凳子上双脚发抖，尽制造噪音。一来不认真执行我的处罚，不尊重我；二来影响同学们上课，不尊重同学们。我现在再罚你把今天的作业做五遍。”小晴只有怨自己倒霉，乖乖接受了。
第二节课是小晴这一年级体检，补检血压、视力和胸透。由于浑身肿痛，小晴被测为低血压；由于眼睛被“哈哈大王”揍了几下，看不太清楚，视力检查结果竟为“4.0”和“4.1”。当他要向医生说明情况时，医生不理睬，说：“下一位。”最倒霉的要算“胸透”了，其队伍竟有一百米长，而最后一位就是小晴。
小晴在后面等了许久，可就是不见得自己在向前靠近，而总是站在原位。向前边看时，只见班长走到队头，和几个老同学说几句话就插了进去；那边又有几位走了过来，向后边说句“不好意思”，也插了进去。插队的人越来越多，小晴越排越后，不断后退，和检查处的距离越来越远。他心里气愤非常。这时前面又有一位和排队的同学握握手就插进去。小晴没细看，便向前边喊道：“同学，请别插队。”那位同学转过身来，怒目圆睁，喝道：“谁说的？！”这位“彪形大汉”令小晴吃了一惊，不敢应声了。
直到下午五点，小晴才得以全部检查完毕。他把体检表上交后，便回宿舍，而倒霉也跟着他回到宿舍：洗澡时，要穿的衣服由于不小心，掉在地上，弄湿了；洗衣服时，衣服还没洗一半洗衣粉就用完了——“都是‘浪费大王’干的好事！”；吃晚餐时，自己平时最爱吃的都同时不出现，而且由于食堂有几位工作人员得了感冒，又无“候补人员”，队伍竟排到了食堂门口。小晴只好向同学借钱买方便面吃。
晚上七点，小晴解决了生活问题后，接着就是学习上的问题。他一边想，一边走向教学楼去夜自修。他的大脑在运转着，思考着：正所谓“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行弗乱其所为。”我今天所遭受的不就是上天对我的考验么？我必须在逆境中奋发图强，这样才能担当“天降余之大任”。
想着想着，小晴已走到教室门口。推开门，只听“啪——啪——”几声，空中彩带飞舞，眼前金光闪闪。前边的桌子上摆着一个大蛋糕，上面插着十七根小蜡烛，烛光在微风中跳动着。同学们笑容满面，一起说道：“小晴，祝你生日快乐！”小晴走进教室，感动得眼睛都湿润了。当他快要走到蛋糕旁时，由于“长脚大王”没有注意把自己的脚收回来，小晴被绊了一下，失去了平衡，一头栽在蛋糕上……
（注：“晴”者，“没雨”也；“没雨”者，“每雨”也；“每雨”者，“霉”字倒过来也；“霉”字倒过来者，“倒霉”也！无怪乎小晴如此倒霉哉！）
