借条

今天晚上上晚自习的时候,老师突然让我们写一个借条,作为平时成绩的一部分,目的是想考验一下同学们的基本常识。

但结果非常令人羞愧,大多数同学根本不知道借条的正确形式该怎么写,甚至很多同学在课堂上玩手机,根本不知道老师说了什么。

包括我也是,并不十分确定一个借条的基本 内容应该包括哪些,正确的形式应该都能写,突然就很感慨,现在的学生, 都在学一些什么呢?

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