图片发自简书App
今天给两个孩子讲了《巴士到站了》。现在渐渐习惯一起给他们讲。虽然两个认知差很多，但同一个绘本也可以提不同层次的问题。有些时候，两个人还能给出同一个答案。
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摔倒的那个人，弟弟说，叔叔摔倒了，饼干都掉地上了。不知道他怎么想的，那么大一块饼干。姐姐跟我一起分析了一下，我跟她说那个警示牌上写着小心。姐姐说有可能洒水车刚刚经过，地上很滑，但是那个人跑得急，所以就摔倒了。
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这是两个球队比赛的。弟弟一直把自己代入白队，把姐姐代入蓝队。在他看来，比赛就得互相争对，所以也穿不一样的衣服。只是我不知道他为什么没有跟姐姐一队。
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这个大家卖东西的场景，两个人的看法比较一致，不管看得清楚的，看不清楚的。他们的回答都很接近。尤其是第一部分，两个人的回答是神同步的，卖饼干。
这个绘本其实很简单，也很直接。我觉得比较突出的是每一个站的停的那个标志，颜色都不一样。我觉得应该是跟当下那些人活动时的心境有关系。所以我和女儿百度了一下颜色代表的意义。
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