一直以来，我们班基本上每周都得流动红旗，我还给同学们开玩笑说：“虽说是流动红旗 ，但它却是咱们家的常客，以后就变成固定红旗，常驻咱们家了 ，大家愿不愿意？”同学们异口同声的说：“愿意”。“你愿意，别的班级可不愿意，其他班级也想邀请红旗到他们家去做客，他们恨不得立马抢回去，怎么办啊？咱们让不让？”我接着说。有同学站起来激动的说：“谁敢？”我说：“要想保住咱们的常客 ，那咱们大家可得共同努力，不但把成绩提上去，各项日常事务也得做到尽善尽美才行”。同学们又齐声说到：“肯定的”。
结果，本周我们班的常客“流动红旗”竟然被其它班“抢”走了。我正纳闷儿嘞 ，这时候小强跑到我身边悄悄的告诉我，说他上厕所时由于人太多，没有按照学校的要求正常如厕，被值班领导当场逮着扣了班里的分了 ，一边说还一边非常内疚的道歉：“老师，对不起，给班里丢分拉后腿了，保证以后绝不再犯类似这样低级的错误。”小强这孩子虽然软弱多病 ，家长对他溺爱有加，但自从升入初中以来 ，一直品学兼优，从来没有违反过任何纪律，并且还特别懂事儿，平时请教完老师问题还不忘说声谢谢。对于这样的孩子 ，即使班里被扣了分，我也不忍心批评他。看着他内疚的样子，我甚至有点心疼，只对他说了句：“没事儿，以后注意就行了。”
但是 ，按照班级规定，凡是被扣分给班级造成荣誉损失的，家长需要到校陪读一天。周末他的爸爸正好给我打电话问他最近的学习情况，我就趁此机会给他爸爸说了这件事，以及班里的惩罚措施 ，并且一再强调：“孩子在校表现一直都很好，他自己已经认识到错误并且以后不会再犯了 ，不要吵骂孩子。”他爸爸特别支持学校和我的工作，表示会按班级规定到校陪读一天，给其他同学的家长也做出个榜样，即：只要孩子犯错就要有责任承担后果 。遇到这样明事理的家长，我感到特别高兴，特别欣慰。
周一早上，小强的妈妈果然按时来到了学校 ，但小强这时的情绪却非常低落，并且说身体不舒服强烈要求请一天假，不让请假不行。我忽然觉得不对劲，请假是假，估计闹情绪是真，怎么会刚来就请假。经过了解 ，果然不出所料，他觉得因为自己犯错让家长到校陪读特别丢人，心里特别别扭，怕其他同学嘲笑他，看不起他。
本来一直都没有吵他，并且他回到家后还不让家长吵他的我，顿时觉得忍无可忍，当着他妈妈的面把他狠狠地吵了一顿。我吵他作为男子汉没有责任没有担当；吵他内心软弱不够坚强；吵他无视班规班训班纪……。在我的一阵“狂风暴雨”下，他的脑子好像一下子清醒了，态度来了一个180度的大转弯儿 ，随机给我深深的鞠了一躬，说：“老师对不起 ，我错了，我真诚的向你道歉……”此时此刻，我懵了，没想到他会转变这么快；他妈妈的眼睛瞬间亮了 ，她无法相信，刚刚还倔犟的儿子，怎么突然之间被老师吵醒了，随机激动的泪水也盈满了眼眶。对着我连声说道：“谢谢郭老师 ，谢谢！”
每个孩子成长的家庭环境以及受教育的方式是不尽相同的，再加上不同的遗传基因的影响 ，每个孩子的性格和处事方式也是不同的，所以每个孩子接收教育和批评的快慢程度已经转变效果肯定也是不同的。小强应该就属于较快的那一种吧！
